0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
القبلان، سندس بنت صالح بن جار الله
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'القبلان، سندس بنت صالح بن جار الله'
, وقت الاستعلام: 0.12s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تقييم أداء معلمات رياض الأطفال في ضوء المتطلبات التدريسية اللازمة لتنمية قيمة الانتماء لدى أطفال الروضة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
القبلان
،
سندس
بنت
صالح
بن
جار
الله
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع138
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
473 - 506
المستخلص:
استهدف البحث تقييم أداء معلمات رياض الأطفال في ضوء المتطلبات التدريسية اللازمة لتنمية قيمة الانتماء لدى أطفال الروضة؛ ولذلك تم إعداد قائمة بمكونات قيمة الانتماء المناسبة لمرحلة ريا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
22
2
اختر هذا السجل
تقويم دليل المعلمة في مرحلة رياض الأطفال في المملكة العربية السعودية ودولة الكويت في ضوء بعض المعايير التربوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating the Kindergarten Female Teacher's Guide in the Kingdom of Saudi Arabia and Kuwait in Light of some Educational Standards
المؤلف:
القبلان
،
سندس
بنت
صالح
بن
جار
الله
المصدر:
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
, مج46, ع2
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
97 - 120
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على المعايير الواجب مراعاتها عند بناء أدلة المعلم في مرحلة رياض الأطفال، والتعرف على مستوى توافر هذه المعايير في أدلة المعلمين في المملكة العربية السعودية و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
77
3
اختر هذا السجل
تقييم أداء معلمات رياض الأطفال في ضوء المتطلبات التدريسية اللازمة لتنمية قيمة الإنتماء لدى أطفال الروضة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Assessment the Performance of Kindergartens Teachers in Light of the Teaching Requirements Required to Develop the Value of Belongingness with Kindergarteners
المؤلف:
القبلان
،
سندس
بنت
صالح
بن
جار
الله
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القصيم
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقييم أداء معلمات رياض الأطفال في ضوء المتطلبات التدريسية اللازمة لتنمية قيمة الانتماء لدى أطفال الروضة؛ ولذلك تم إعداد قائمة بمكونات قيمة الانتماء المناسبة لمرحلة...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
637
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو