ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > القحطاني، حمد بن محمد حمد

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'القحطاني، حمد بن محمد حمد', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام أساليب التقويم التكويني على التحصيل الدراسي في مقرر العلوم لدى طلاب الصف الثاني المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using Formative Assessment Strategies on Eighth Grade Students Academic Science Achievement
العنوان المترجم:	The Effect of Using Formative Assessment Techniques on Academic Achievement in the Science Course of Second Grade Students
المؤلف:	القحطاني، حمد بن محمد حمد
المصدر:	المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية , ع18
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	61 - 102
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن أثر أساليب التقويم التكويني في مقرر العلوم على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بمحافظة الدوادمي، واستخدم المنهج شبه التجريبي ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

474

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أساليب التقويم التكوينى والتحصيل الدراسى فى مقرر العلوم لدى طلاب المرحلة المتوسطة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using Formative Assessment Strategies on Eighth Grade Students Academic Science Achievement
المؤلف:	القحطاني، حمد بن محمد حمد
المصدر:	المجلة الدولية للبحوث النوعية المتخصصة , ع5
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	25 - 83
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أساليب التقويم التكويني والتحصيل الدراسي في مقرر العلوم على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة الداوادمي.... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

219

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر إستخدام أساليب التقويم البنائي على التحصيل الدراسي في مقرر العلوم لدى طلاب المرحلة المتوسطة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Structural Evaluation Techniques on Academic Achievement in the Science Course of Middle School Students
العنوان المترجم:	The Effect of Using Structural Evaluation Techniques on Academic Achievement in the Science Course of Middle School Students
المؤلف:	القحطاني، حمد بن محمد حمد
المصدر:	المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية , ع19
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	66 - 97
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر أساليب التقويم البنائي في مقرر العلوم على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة الدوادمي، تم استخدام المنهجية شبه الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

248

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام أساليب التقويم البنائي على التحصيل الدراسي في مقرر العلوم لدى طلاب المرحلة المتوسطة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using Formative Assessment Strategies on Eighth Grade Students Academic Science Achievement
العنوان المترجم:	The effect of the use of structural assessment methods on academic achievement in the science course of intermediate students
المؤلف:	القحطاني، حمد بن محمد حمد
المصدر:	المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية , ع21
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 92
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر أساليب التقويم البنائي في مقرر العلوم على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة الدوادمي، تم استخدام المنهجية شبه الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

334

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل