0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الكخن، أمين بدر علي
عرض
81
-
100
من
108
للبحث:
'الكخن، أمين بدر علي'
, وقت الاستعلام: 0.14s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
81
اختر هذا السجل
أثر برنامج تعليمي قائم على التلخيص في تنمية الاستيعاب القرائي و الإنتاج الكتابي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مملكة البحرين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of an Instructional Program Based on The Summary in The Development of Reading Comprehension and Writing Production for Grade Six in The Kingdom of Bahrain
المؤلف:
الكعبي، عواطف علي خلف
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
398
82
اختر هذا السجل
دراسة تقويمية لكتاب لغتي الخالدة للصف الأول المتوسط من وجهة نظر المعلمين و المعلمات في ضوء متغيرات الجنس و المؤهل العلمي و الخبرة في المملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Evaluation Study of The Arabic Language Text Book Used in The First Mediate Grade From The View Point of Teachers in Lights of Variables Six Qualification and Experience in Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
الشمري، نشيمة شاكر
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
323
83
اختر هذا السجل
مدى تركيز كتب اللغة العربية ومعلميها للمرحلة الثانوية في الأردن على مهارات التفكير الناقد والإبداعي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent of Concentrating Arabic Text Books and Teachers at Secondary Stage in Jordan on Critical and Creative Thinking Skills
المؤلف:
عتوم، كامل علي سليمان
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
483
84
اختر هذا السجل
تحليل محتوى كتاب التربية الإسلامية للصف العاشر الأساسي في فلسطين في ضوء معايير المنظومتين المعرفية والقيمية وبناء أنموذج مطور لوحدتين دراسيتين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Analyzing The Content of The Tenth Grade Islamic Education Textbook in Palestine in Light of knowledge And Value Systems Criteria and Constructing a Developed Model of Two Units
المؤلف:
عبدالله، خوله عمران امقضي
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تحليل محتوى كتاب التربية الإسلامية للصف العاشر الأساسي في فلسطين وفق المنظومتين المعرفية والقيمية وبناء أنموذج مطور لوحدتين دراسيتين على ضوء نتائج التحليل. وقد...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
153
85
اختر هذا السجل
تدريس المواد الإنسانية بالمدخل القصصي واختبار أثره في التحصيل ومهارات التفكير التخيلي لدى طالبات الصف الثالث الأساسى فى الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Teaching Humanities Using Narrative Approach and Test it's Effect on the Achievement and Imaginative Thinking Skills of Third Grade Female Students in Jordan
المؤلف:
العتوم، نور أحمد خالد
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر التدريس بالمدخل القصصي في التحصيل ومهارات التفكير التخيلي في مبحثي اللغة العربية والتربية الإسلامية لدى طالبات الصف الثالث الأساسي في محافظة جرش، حيث...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1306
86
اختر هذا السجل
تصميم برنامج علاجى قائم على التكامل بين المواد الدراسية وقياس أثره فى تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى طلاب الحلقة الأولى من المرحلة الأساسية فى الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing a Remedial Program Based on the Integration of Subjects and Measuring Its Effects on Improving Reading and Writing Skills Among the Students of the Basic Elementary Grades in Jordan
المؤلف:
الخلفيات، أنوار عيسى سلامة
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تصميم برنامج علاجي قائم على التكامل بين المواد الدراسية وقياس أثره في تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى طلاب الحلقة الأولى من المرحلة الأساسية في الأردن. تكون...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
310
87
اختر هذا السجل
تطوير ثلاث وحدات دراسية قائمة على منهج الخبرة في ضوء المعايير العالمية للطفولة المبكرة، وقياس أثره في تحسين مهارات التواصل والنمو المعرفي لدى أطفال الروضة في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing Three Units Based on Experience-Curriculum in the light of the International Standards for Early Childhood and Measure its Effect on the Communication Skills and Cognitive Growth of Kindergarten Children in Jordan
المؤلف:
الخليلي، هيفاء نعيم عبدالله
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تطوير ثلاث وحدات دراسية قائمة على الخبرة في ضوء المعايير العالمية للطفولة المبكرة وقياس أثره في تحسين مهارات التواصل والنمو المعرفي لدى أطفال الروضة في الأ...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1240
88
اختر هذا السجل
واقع تنفيذ منهاج التربية المهنية للصفوف العليا في التعليم الأساسي في المدارس الأردنية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Status of Implementing Pre-vocational Education Curriculum for the Upper Basic Grades in the Jordanian Schools
المؤلف:
دغلس، عائشة سليم عبدالفتاح
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الفصل التمهيدي
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
199
89
اختر هذا السجل
واقع مكتبات المدارس الثانوية في الاردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي، محمد سعيد الشيخ
تاريخ:
1987
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
215
90
اختر هذا السجل
تقويم كتابي الأدب والنصوص والقراءة لمادة اللغة العربية للصف الأول الثانوي العاشر في الجمهورية اليمنية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Teachers' Evaluation of the Arabic Language Textbooks of Literature - Anthology, and Reading of the First Secondary Class 10 th Grade in the Republic of Yemen
المؤلف:
المخلافي، محمد عبده خالد قائد
تاريخ:
1995
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
44
91
اختر هذا السجل
الاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة الأساسية كما يراها المعلمون المتدربون والمشرفون المدربون في مديرية عمان الكبرى الثانية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Training Needs for Basic Grade Teachers, As Perccived by Teacher-Trainces and Training Supervisors, in the Directorate of Education of Amman 2
المؤلف:
الشلالفة، محمود نمر
تاريخ:
1995
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
44
92
اختر هذا السجل
مدى تركيز أسئلة كتابي اللغة العربية للصفين الخامس و السادس الأساسين على مهارات التفكير عند الطلبة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent to Which the Questions in the Arabic Language Textbooks of the Fifth and Sixth Basic Grades Concentrate on the Students' Thinking Skills
المؤلف:
عيسى، علي حسن محمد الحاج
تاريخ:
1995
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
97
93
اختر هذا السجل
مدى توافق المنهاج الفعلي للتربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن مع وثيقة المنهاج الرسمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The extent of conformity of the operational islamic education curriculum in the upper primary stage to the formal curriculum in jordan
المؤلف:
الشيخ، طارق جميل محمد
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
89
94
اختر هذا السجل
اثر برنامج تعليمي قائم على التفكير الاستراتيجي في تنمية مهارتي الاستماع و القراءة الاستراتيجية في اللغة العربية لدى طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجهني، عبدالله حمود
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
610
95
اختر هذا السجل
مستوى التحصيل في القواعد العربية لدى الطلبة في نهاية المرحلة الابتدائية في مدارس وكالة الغوث بمنطقة القدس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Level of Achievement in Arabic Grammar Attained by UNRWA Schools Pupils in Jerusalem Area at the end of the Elementary Cycle
المؤلف:
حميدان، علي صالح
تاريخ:
1980
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة بيرزيت
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
6
96
اختر هذا السجل
أثر التدريب على الاستيعاب والاستجابة للمقروء في التحصيل اللغوي للطالبات المعلمات في مركز تدريب المعلمات التابع لوكالة الغوث برام الله...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الضامن، ارحام علان
تاريخ:
1980
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة بيرزيت
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
47
97
اختر هذا السجل
أساليب التدريس التي يستخدمها معلمو اللغة العربية في تدريس الأجناس الأدبية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Instructional Methods' Used by Arabic Language Teachers' In Their Teaching Literary Genres for Upper Basic Stage in Jordan
المؤلف:
الفيومي، خليل عبدالرحمن محمد
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
184
98
اختر هذا السجل
اثر استراتيجية تدريس مبنية على نظرية الذكاءات المتعددة في التحصيل اللغوي و التفكير الابداعي لدى طلبة الصف السادس الاساسي في عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Multiple Intelligences Theory - Based Instructional Strategy on Linguistic Achievement and Creative Thinking for 6th Grade Students in Amman
المؤلف:
العويمر، يسرى راشد
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
400
99
اختر هذا السجل
أثر برنامج تعليمي قائم على النقد الفني في تنمية مهارات التفكير الناقد و التعبير الكتابي و الاتجاهات نحو التربية الفنية لدى طالبات الصف الثالث متوسط بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of an Educational Programme Based on Art Criticism on Developing The Critical Thinking, Written Expression Skills and Attitudes Toward Art Education for Girl's Middle School in Saudi Arabia
المؤلف:
المقرن، انتصار حمد عبدالعزيز
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
803
100
اختر هذا السجل
أثر استخدام برمجية قائمة على تكنولوجيا المعلومات في تنمية الاستيعاب القرائي و التعبير الكتابي في مادة اللغة العربية لدى تلميذات الصف السادس الإبتدائي ذوات الدافعية المتنوعة في مدين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using an IT- Based Program on Improving The Reading Comprehension and Composition in Arabic Among Differently Motivated 6th Grade Elementary Female Students in The City of Riyadh in The Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
العيد، نايفة صالح سليمان
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
329
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
5
6
التالي »
[6]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو