0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الكيلانى، أحمد محي الدين
عرض
61
-
67
من
67
للبحث:
'الكيلانى، أحمد محي الدين'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
61
اختر هذا السجل
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في الأردن لأخلاقيات الإدارة المدرسية من منظور إسلامي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Degree of Practice of School Administration Ethics From An Islamic Perspective By Secondary School Principals in Jordan From Teachers' Point of View
المؤلف:
أحمد، أسامة فتحي
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تعرف إلى درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الأكاديمية في الأردن لأخلاقيات الإدارة المدرسية من منظور إسلامي، من وجهة نظر المعلمين والمعلمات، وقد تكون مجتمع الدراسة...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
628
62
اختر هذا السجل
درجة إستخدام طلبة الجامعة العربية المفتوحة للتعلم الإلكتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلبة في الجامعة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree to which Arab Open University Students Use E-Learning from the Perspective of Faculty Members and Students
المؤلف:
العفتان، سعود جفران عبدالله
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
115
63
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمي التربية الاسلامية و معلماتها لمهارات التفكير العليا من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الخالدي، جمال خليل محمد
المصدر:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية
, ع 23
الناشر:
جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
47 - 74
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة الوصفية إلى معرفة درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية ومعلماتها في مرحلة التعليم الثانوي لمهارات التفكير العليا (الناقد، والإبداعي) ، من وجهة نظر الطلبة، حيث قام ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
142
64
اختر هذا السجل
بناء النفس في القرآن الكريم وأثره في تقويم السلوك البشري: دراسة تحليلية مقارنة في التفسير
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Development of Psyche in the Holy Quran and the Impact in the Human Behavior: Adjustment A Comparative Analytical Study in the Interpretation
المؤلف:
العلواني، أحمد عبدالستار حردان
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
إن هذا البحث بعد الدراسة والقراءة والمعالجة وتصويب الخطأ فيه قدر المستطاع جاء في تمهيد ومقدمة وستة فصول وخاتمة، وقد تناولت الدراسة موضوعا في غاية الأهمية، وهي دراسة النفس البشرية ك...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الفصل التمهيدي
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
6 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
472
65
اختر هذا السجل
أثر تدريس مبحث اللغة الإنجليزية باستخدام اللوح التفاعلي في تنمية مهارات القراءة والذكاء اللغوي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Teaching English Language by Using the Interactive Board on Developing Reading Skills and Linguistic Intelligence of Third Grade Students in Jordan
المؤلف:
حتاملة، سمر سامح راجي
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر تدريس مبحث اللغة الإنجليزية باستخدام اللوح التفاعلي في تنمية مهارات القراءة والذكاء اللغوي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن، واتبعت الدراسة المن...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
534
66
اختر هذا السجل
أثر نمطى استراتيجية التعلم المعكوس فى تحصيل طلبة المرحلة الأساسية فى العلوم ودافعيتهم نحوها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Two Styles Strategy for Flipped Learning on the Achievement and Motivation of Primary Stage Students in Science Learning
المؤلف:
جاد الله، زياد أحمد حسين
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1973
67
اختر هذا السجل
The Effectiveness of an Educational Program for Developing Tolerance Values and Resistance to Intellectual Extremism at Secondary Level in Jordan
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فاعلية برنامج تعليمي في تنمية قيم التسامح الديني ومقاومة التطرف الفكري لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
المؤلف:
المقوسي، ياسين علي محمد
المصدر:
مجلة الدراسات التربوية والنفسية
, مج13, ع4
الناشر:
جامعة السلطان قابوس
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
628 - 642
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى بناء برنامج تعليمي قائم على مبادئ حقوق غير المسلمين في الإسلام، وقياس فاعليته في تنمية قيم التسامح الديني ومقاومة التطرف الفكري لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
42
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو