0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
المشايخ، فاتن نبيل محمود
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'المشايخ، فاتن نبيل محمود'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استخدام التعليم المتمايز فى تحسين الفهم القرائى والتعبير الشفوى لطلبة صعوبات التعلم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect Of Using The Differentiated Instructional Strategy On Improving Reading Comprehension And Oral-Expression Of Students With Learning Disabilities
المؤلف:
المشايخ
،
فاتن
نبيل
محمود
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدّراسةُ إلى استقصاء أثر استخدام استراتيجيّة التّعليم المتمايز في تحسين الفهم القرائي, والتّعبير الشّفوي لطلبة صعوبات التّعلم, إذ بلغ عدد أفراد عينة الدّراسة (38) طالبًا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
4299
2
اختر هذا السجل
بناء مقياس العسر القرائي الكشفي وقياس فاعليته في الكشف عن الطلبة ذوى العسر القرائي في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Constructing a Detection Scale for Dyslexia and Measuring its Effectiveness in Detecting the Dyslexic Students in Jordan
المؤلف:
المشايخ
،
فاتن
نبيل
محمود
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج7, ع4
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
131 - 155
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى بناء مقياس العسر القرائي الكشفي، وقياس فاعليته في الكشف عن الطلبة ذوي العسر القرائي في الأردن، وتكونت عينة الدراسة من (40) طالبا وطالبة من ذوي العسر القرائي، و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
117
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو