تقويم كتاب اللغة العربية للصف الأول الابتدائي من وجهة نظر معلمي المادة بمدينة مصراتة
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مصراتة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | النجار، المهدي علي المهدي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س3, ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 238 - 265 |
| رقم MD: | 827137 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
96
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تقويم كتاب اللغة العربية للصف الأول الابتدائي من وجهة نظر معلمي المادة بمدينة مصراته. وقد أعد الباحث لذلك استبانة من خمسة محاور، يندرج تحت كل محور مجموعة من الفقرات المتعلقة بذلك المحور، ثم وزعت – بعد التأكد من صدقها وثباتها- على عينة الدراسة المكونة من مجموعة من معلمي المادة لمعرفة تقديراتهم التقويمية للكتاب، وعولجت البيانات إحصائيًا باستخدام البرنامج الإحصائي (SPSS). وأظهرت النتائج أن التقديرات التقويمية الإجمالية للكتاب تميزت بمواصفات الكتاب المدرسي الجيد. وأوصت الدراسة بمحاولة تلافي النقاط السلبية للكتاب، والتأكيد على النقاط الإيجابية، والتوسع في مثل هذه الدراسات بحيث تجرى على كتب وصفوف دراسية أخرى |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة تقويمية لكتاب اللغة العربية "الجيل الثاني" للطور الأول ابتدائي من وجهة نظر الأساتذة
بواسطة: صندوق، فريحة منشور: (2023) -
تقويم أسئلة مادة اللغة العربية للصف السادس الابتدائي على وفق أهداف المنهج الدراسي المقرر
بواسطة: عبدإبراهيم، حامد منشور: (2019) -
تقويم كتاب العلوم للصف الثاني الابتدائي من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عبدالحميد، بسمة حسام الدين منشور: (2018) -
تقويم كتاب اللغة العربية في ضوء المعايير الخاصة بمهارات اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي في ليبيا
بواسطة: النجار، المهدي علي المهدي منشور: (2014) -
تقييم كتاب اللغة العربية للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي في الجزائر ومدى فاعليته في التحصيل اللغوي لتعلم اللغة العربية من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية بمدينة المسيلة: دراسة ميدانية
بواسطة: براهمي، إبراهيم منشور: (2015)
