1اختر هذا السجل

أثر استراتيجية التعلم التوليفي في تنمية مهارات تصميم مواقع الويب التعليمية لدى طلاب التكنولوجيا بجامعة الأقصى واتجاههم نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	النجار، حسن عبدالله
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج 18, ع 3
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	143 - 174
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

275

2اختر هذا السجل

مستوى توظيف أعضاء هيئة التدريس فى الجامعات الفلسطينية لأنظمة التعليم الإلكترونى وأدواته فى التدريس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Employing Systems and Tools of Electronic Learning by University Teaching Staff in in Palestinian Universities
المؤلف:	النجار، حسن عبدالله
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي , مج34, ع2
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	139 - 155
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى مستوي توظيف أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الفلسطينية لأنظمة التعليم الإلكتروني وأدواته في التدريس، ولتحقيق ذلك تم بناء مقياس مكون من (65) فقرة، موزع على مح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

30

3اختر هذا السجل

تقويم محتوى بعض مساقات متطلبات الجامعة الاسلامية بغزة - المبنية على الوسائط فائقة التداخل - المدرجة ضمن بيئة Moodle...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	النجار، حسن عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 19, ع 1
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	22 - 72
المستخلص:	هدف البحث إلى تقويم محتوى مساقي جزء الأحقاف، والإسعافات الأولية، كعينة لمساقات متطلبات الجامعة الإسلامية المبنية على الوسائط فائقة التداخل والمدرجة ضمن بيئة إدارة التعلم الإلكتروني... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

96

4اختر هذا السجل

أثر كائنات التعلم في بيئة التعليم الإلكتروني في تنمية مهارات الرسم الهندسي والاتجاه نحو استخدامها لدى طلبة جامعة الأقصى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Learning Objects in Electronic Learning Environment in Developing Al-Aqsa University Students Ability of Geometric Drawing and their Attitudes Towards Using Them
المؤلف:	النجار، حسن عبدالله
المصدر:	المجلة التربوية , مج29, ع113
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	181 - 220
المستخلص:	‏هدف البحث إلى الوقوف على أثر كائنات التعلم في بيئة التعليم الإلكتروني في تنمية مهارات الرسم الهندسي والاتجاه نحو استخدامها لدى طلبة جامعة الأقصى، ولتحقيق ذلك تم استخلاص (٣٨) مهارة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

338

5اختر هذا السجل

برنامج مقترح لتدريب أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأقصى على مستحدثات تكنولوجيا التعليم في ضوء احتياجاتهم التدريبية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Program for Training AL-Aqsa University Faculty to use Innovations of Instructional Technology in light of their Training Needs
المؤلف:	النجار، حسن عبدالله
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية , مج17, ع1
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	709 - 751
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى اقتراح برنامج لتدريب أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأقصى علـى مستحدثات تكنولوجيا التعليم في ضوء احتياجاتهم التدريبية. ولتحقيق ذلك؛ تم إعداد استبانة مكونة من ثلاثة أجز... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

106

6اختر هذا السجل

مدى توافر الكفايات التقنية التعليمية لدى معلمي مرحلة التعليم الاساسي في الاردن وممارستهم لها من وجهة نظر المعلمين انفسهم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	النجار، حسن عبدالله محمد
تاريخ:	1997
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

142

7اختر هذا السجل

العوامل المؤثرة في تقبل معلمي التكنولوجيا في فلسطين لاستخدام أنظمة إدارة التعلم في ضوء نموذج قبول التكنولوجيا (TAM)...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Actors Influencing In-Service Technology Teachers in Palestine to Accept Using Learning Management Systems Based on Technology Acceptance Model (TAM)
المؤلف:	النجار، حسن عبدالله
المصدر:	مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية , س13, ع1
الناشر:	جامعة طيبة - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	29 - 47
المستخلص:	استهدف هذا البحث تعرف العوامل المؤثرة في تقبل معلمي التكنولوجيا في فلسطين لاستخدام أنظمة إدارة التعلم. ولتحقيق ذلك، تم استخدام نموذج قبول التكنولوجيا (TAM)، الذي اشتمل على متغيرات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

180

8اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة الرقمية فى تدريس التكنولوجيا فى تنمية المهارات الالكترونية لدى طلاب الصف السابع...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	النجار، حسن عبدالله
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 13, ع 4
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	405 - 438
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة الرقمية في تدريس التكنولوجيا في تنمية المهارات الإلكترونية لدى طلاب الصف السابع. ولتحقيق ذلك قام الباحثان بتصميم البرن... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

245

9اختر هذا السجل

تقويم موقع روافد التعليمي التابع لوزارة التربية والتعليم العالي في فلسطين: معايير محددة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Educational Website Rawafed of the Ministry of Higher Education in Palestine According to Specific Criteria
المؤلف:	النجار، حسن عبدالله
المصدر:	مجلة جامعة الأقصى - سلسلة العلوم الإنسانية , مج20, ع1
الناشر:	جامعة الأقصى
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	67 - 102
المستخلص:	هدف البحث إلى تقويم موقع روافد التعليمي التابع لوزارة التريبة والتعليم العالي في فلسطين وفق معايير محددة، ولتحقيق ذلك تمَّ التوصل إلى (6) معايير رئيسة، اندرج تحتها (74) مؤشراً، ظهر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

40

10اختر هذا السجل

تطوير بعض مقررات تكنولوجيا التعليم بقسم التكنولوجية وتكنولوجيا التعليم بكلية التربية الحكومية بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	النجار، حسن عبدالله محمد
المصدر:	الثقافة والتنمية , س 6, ع 17
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	271 - 280
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

42

11اختر هذا السجل

مدى امتلاك محاضري جامعة الأقصى لكفايات التعلم الإلكتروني في ضوء بعض المتغيرات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	النجار، حسن عبدالله
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية , ع 16
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	101 - 139
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف مدى امتلاك محاضري جامعة الأقصى لكفايات التعلم الإلكتروني في ضوء بعض المتغيرات. وقد استخدم الباحثان استبانة مكونة من "69" فقرة موزعة على اربعة مجالات، طبقت على... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

102

12اختر هذا السجل

تقويم الصور والرسوم التوضيحية والأسئلة المصورة في كتابي التكنولوجيا للصف الخامس والسادس في فلسطين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العجرمي، سامح جميل حسن
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع149
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	173 - 207
المستخلص:	هدف البحث إلى تقويم الصور والرسوم التوضيحية والوقوف على مدى توافر مستويات قراءة الصور والرسوم التوضيحية في الأسئلة المصورة الواردة في كتابي التكنولوجيا للصف الخامس والسادس في فلسطي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

275

عدد مرات التحميل

30

عدد مرات التحميل

96

عدد مرات التحميل

338

عدد مرات التحميل

106

عدد مرات التحميل

142

عدد مرات التحميل

180

عدد مرات التحميل

245

عدد مرات التحميل

40

عدد مرات التحميل

42

عدد مرات التحميل

102

عدد مرات التحميل

164

دليل المستخدم

دليل الفيديو