ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الهلالي، عبدالرحيم سعد الدين

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'الهلالي، عبدالرحيم سعد الدين', وقت الاستعلام: 4.55s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

من زاوية تربوية: تكنولوجيا التعليم في الميزان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	From an Educational Angle: Education Technology in The Balance
المؤلف:	الهلالي، عبدالرحيم سعد الدين
المصدر:	مجلة التربية , ع187, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	483 - 485
المستخلص:	سلط المقال الضوء على تكنولوجيا التعليم من الميزان. اشتمل المقال على محورين، تناول المحور الأول حسنات التكنولوجيا التي عززت التفاعل والمشاركة بين المعلمين والطلاب وأولياء أمورهم، كم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

37

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Using a Grammar Learning Strategies Module to Enhance Use and Retention of Rules among EFL Majors: Linking Attainment to Strategy Use

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر وحدة لاستراتيجيات تعلم النحو في تنمية استخدام القواعد والاحتفاظ بها لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية: العلاقة بين التحصيل واستخدام الاستراتيجية
المؤلف:	الهلالي، عبدالرحيم سعد الدين
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع276
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 42
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

The Effectiveness of Brainstorming Strategy on Developing Preparatory Stage Pupils' Writing Skill and CreativeThinking

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	فاعلية استخدام استراتيجية العصف الذهي في تطويير مهارة الكتابة والتفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الإعدادية
المؤلف:	عطية، نورة مختار عبدالحميد
تاريخ:	2023
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

127

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

A Corpus-Based Training Program in Teacher Education: The Case of Grammatical Competence in Writing

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	برنامج تدريبي قائم على قواعد البيانات اللغوية في إعداد المعلم: الكفاية النحوية في الكتابة
المؤلف:	أبو النور، أسامة محمد عبدالله عبدالله
المصدر:	مجلة التربية , ع188, ج4
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	571 - 605
المستخلص:	استهدفت الدراسة الحالية الكشف عن أثر برنامج قائم على قواعد البيانات اللغوية في تنمية الكفاية النحوية لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية، جامعة الأزهر، ولقد اعتمدت الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

31

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Effectiveness of 4MAT Model in Developing Argumentative Writing Skills among EFL Majors

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	فاعلية نموذج مكارثي في تنمية مهارات الكتابة الجدلية لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
المؤلف:	أحمد، أيمن شعبان خليفة
المصدر:	مجلة التربية , ع192, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	631 - 655
المستخلص:	تمحور الهدف الرئيس للبحث الحالي حول استقصاء فاعلية نموذج مكارثي 4MAT (أحد النماذج التعليمية التي تعتمد على أساليب التعلم وتفضيلات نصفي الدماغ البشري) في تنمية مهارات الكتابة الجدلي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

45

6اختر هذا السجل

رسائل جامعية

The Effectiveness of 4MAT Model via Google Classroom in Developing Argumentative Writing Skills among EFL Majors: A Mixed Methods Research

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	فعالية نموذج مكارثي عبر فصول جوجل في تنمية مهارات الكتابة الجدلية لدى الطلاب المعلمين بشعبة اللغة الإنجليزية: بحث كمكيفي
المؤلف:	أحمد، أيمن شعبان خليفة
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الازهر
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

100

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Effect of Vocabulary Strategy Training on EFL. Majors' Quality of Writing

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر التدريب على بعض استراتيجيات تعلم المفردات في تنمية جودة الكتابة لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية
المؤلف:	أبو السعود، محمد حسانين الشحات
المصدر:	مجلة التربية , ع194, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	727 - 764
المستخلص:	تمحور الهدف الرئيس للبحث الحالي حول استقصاء أثر التدريب على بعض استراتيجيات تعلم المفردات في تنمية جودة الكتابة لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية -الفرقة الثالثة بكلية التربية جامعة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

12

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل