Using a Grammar Learning Strategies Module to Enhance Use and Retention of Rules among EFL Majors: Linking Attainment to Strategy Use
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر وحدة لاستراتيجيات تعلم النحو في تنمية استخدام القواعد والاحتفاظ بها لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية: العلاقة بين التحصيل واستخدام الاستراتيجية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | الهلالي، عبدالرحيم سعد الدين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Hilaly, Abdel-Rehim Saad Eldin |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، أيمن شعبان خليفة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع276 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 1 - 42 |
| ISSN: |
2535-2113 |
| رقم MD: | 1509215 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجيات تعلم النحو | وحدة | الاستخدام | الاحتفاظ | GLS | Module | Use | Retention | Attainment
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2535-2113 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Investigating Grammar Learning Strategies Used By Omani EFL Grade Ten Students
بواسطة: Al Abri, Ahmed Zaher Said منشور: (2016) -
Investigation the Relationship between the Students' Achievement and the Use of Grammar Learning Strategies
بواسطة: الخياط، علي صباح جميل منشور: (2023) -
The Effect of Using Cooperative Learning Strategies on Learning Grammar by Iraqi EFL Learners: Simple Present and Present Continuous in Focus
بواسطة: Al Lami, Fatimah منشور: (2024) -
The Use of Active Teaching and Learning Strategies in the First Three Grades in the State of Kuwait as Perceived by EFL Teachers
بواسطة: العازمي، مها صالح سالم منشور: (2023) -
An Examination of the Relationship among Iraqi EFL Students’ Demotivation, Learning Strategies and Language Achievement
بواسطة: الزوار، سارة عبد علي جاسم منشور: (2022)
