ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الوديان، شارع بن عائض بن مبارك

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'الوديان، شارع بن عائض بن مبارك', وقت الاستعلام: 0.06s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

العلاقات الإنسانية السائدة لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس فى جامعة سلمان بن عبدالعزيز وعلاقتها بالأداء الوظيفى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Human Relations Prevailing in a Sample of Faculty Members in Saudi Arabia and its Relationship to Job Performance
المؤلف:	الوديان، شارع بن عائض بن مبارك
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج40, ع1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	427 - 479
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلي التعرف على العلاقات الإنسانية السائدة لدي أعضاء هيئة التدريس في جامعة سلمان بن عبدالعزيز في المملكة العربية السعودية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لديهم، استخدم الب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

71

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

العنف فى جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز ضد أعضاء هيئة التدريس: انتشاره، أسبابه والحلول المقترحة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Violence at Prince Sattam Bin Abdulaziz University Against Faculty Members: Its Spread, Causes and Proposed Solutions
المؤلف:	الوديان، شارع بن عائض بن مبارك
المصدر:	العلوم التربوية , مج23, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	391 - 416
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على ظاهرة العنف في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز ضد أعضاء هيئة التدريس من حيث انتشاره واسبابه والحلول المقترحة. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التح... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

16

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استراتيجية مقترحة لتطوير تقويم أداء الطلاب في ضوء إدارة الجودة الشاملة في الجامعات السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Proposed Strategy For Developing Students Performance Assessment in The Light of Total Quality Management At Saudi Universities
المؤلف:	الوديان، شارع بن عائض بن مبارك
المصدر:	العلوم التربوية , مج27, ع1
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	284 - 308
المستخلص:	هدف الباحث من خلال هذه الدراسة إلى معالجة الوضع القائم في مجال تقييم أداء الطلبة وتقويمهم وفقا للآليات المتبعة الحالية التي يري من خلال خبرته وتجربته في المجال أنها باتت غير فعالة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

96

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل