ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > اليامى، حمدة بنت بليه

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'اليامى، حمدة بنت بليه', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الخصائص الصوتية المشتركة بين لغة الإشارة السعودية والأمريكية وفق قائمة سواديش المعدلة للغات الإشارة: تحليل محتوى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Common Phonetic Characteristics between Saudi and American Sign Languages According to the Modified Swadesh List of Sign Languages: A Content Analysis
المؤلف:	اليامى، حمدة بنت بليه
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج11, ع3
الناشر:	جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 80
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

11

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية نهج القراءة الحوارية باللغة العربية في تحسين فهم النصوص العلمية لدى التلاميذ الصم وضعاف السمع...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Dialogic Reading Approach in Arabic in Improving Understanding Scientific Texts among Deaf and Hard of Hearing Students
المؤلف:	اليامى، حمدة بنت بليه
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع140
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 83
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية تدخل يعتمد على تصميم حالة واحدة عبر خطوط متعددة لثلاثة طلاب مشاركين من الصم وضعاف السمع بهدف تحسين فهمهم للنصوص العلمية في مادة العلوم. وسع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية برنامج تدريبي لتنمية الوعى الفونولوجي في تحسين القدرة على القراءة لدى التلميذات زارعات القوقعة في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Training Program for the Development of the Phonological Awareness to Improve the Ability to Read with the Students with Cochlear Implants in the Elementry School in Riyadh
المؤلف:	الزهراني، علي بن حسن
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج6, ع21
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	40 - 74
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي لتنمية الوعي الفونولوجي (الصوتي) في تحسين القدرة على القراءة لدى التلميذات زارعات القوقعة في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض. واستخد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

270

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل