ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > اليتيم، شريف بن سالم بن أحمد

عرض 1 - 10 من 10 للبحث: 'اليتيم، شريف بن سالم بن أحمد', وقت الاستعلام: 0.14s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر التكامل بين إستراتيجيتي التدريس البنائيتين دورة التعلم والخارطة المفاهيمية في اتجاهات الطلبة نحو العلم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	اليتيم، شريف بن سالم بن أحمد
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س 29, ع 108
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	61 - 101
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بحث أثر تكامل استراتيجيتين تستندان إلى فرضيات النظرية البنائية (استراتيجية دورة التعلم، وخارطة المفاهيم) في اتجاهات طلبة المرحلة الأساسية نحو العلم، وللإجابة ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

96

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

إستراتيجيات التعلم الإلكتروني من التقليدية الى البنائية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	E-Learning Strategies from Traditionalism to Constructivism
المؤلف:	اليتيم، شريف بن سالم بن أحمد
المصدر:	مجلة المنارة للبحوث والدراسات , مج23, ع2
الناشر:	جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	37 - 62
المستخلص:	تتناول الدراسة التحليلية إحدى القضايا التربوية المهمة التي تتمثل في إدماج تقنيات الاتصالات الحديثة في العملية التعليمية بشكل فاعل، وتسعى إلى التركيز على واحدة من ركائز استخدام تكنو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

566

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام بعض طرائق التعلم التعاوني في تدريس الكيمياء على مستويات تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Cooperative Learning Strategies on Students‘ Level of Achievements at Chemistry in Jordan
المؤلف:	اليتيم، شريف بن سالم بن أحمد
المصدر:	المجلة التربوية , مج30, ع120
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	245 - 286
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر طرائق التعلم التعاوني (عمل الطلاب في فرق متباينة التحصيل Student Teams- Achievement Divisions (STAD) "ستاد"، والتكامل التعاوني Jigsaw "جيجسو"، والت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

86

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التقييم الإلكتروني في بيئتي التعلم التقليدي والإلكتروني: الانتقال من التقليدي إلى الحقيقي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Electronic Assessment in the Environments of Traditional and Electronic Learning: Transition from Traditional to Authentic
المؤلف:	اليتيم، شريف بن سالم بن أحمد
المصدر:	مجلة جامعة الباحة للعلوم الإنسانية , ع4
الناشر:	جامعة الباحة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	227 - 264
المستخلص:	هدفت الدراسة الوصفية التحليلية إلى البحث في معاني حديثة لمفهوم التقييم الإلكتروني e-assessment، وبدأت بتوضيح المقصود في التقييم الإلكتروني وأهميته وفلسفته، وقارنت بين التقييم الإلك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

141

5اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر التكامل بين استراتيجيتي التدريس البنائيتين : دورة التعلم والخارطة المفاهيمية في فهم الطلبة للمفاهيم العلمية واتجاهاتهم نحو العلم وادراكاتهم للبيئة التعليمية الصفية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	THE EFFECT OF INTEGRATION OF TWO CONSTRUCTIVISTIC STRATEGIES: LEARNING CYCLE AND CONCEPT MAP ON STUDENTS' UNDERSTANDING OF SCIENCE CONCEPTS, THEIR ATTITUDES TOWARD SCIENCE AND THEIR PERCEPTIONS OF CLASSROOM LEARNING ENVIRONMENT
المؤلف:	اليتيم، شريف بن سالم بن أحمد
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

381

6اختر هذا السجل

رسائل جامعية

مستوى فهم قيمي المختبرات المدرسية في الأردن للعمل المخبري

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	School Laboratory Tehnicians Knowedge of Laboratory Work in Jordan
المؤلف:	اليتيم، شريف بن سالم بن أحمد
تاريخ:	1995
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

78

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اثر التكامل بين استراتيجيتي التدريس البنائيتين : دورة التعلم ، و الخارطة المفاهيمية في دراكات الطلبة للبيئة التعليمية الصفية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	اليتيم، شريف بن سالم بن أحمد
المصدر:	مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية , مج 21, ع 3
الناشر:	جامعة الملك سعود
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	735 - 773
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بحث أثر تكامل إستراتيجيتين تستندان إلى فرضيات النظرية البنائية(إستراتيجة دورة التعلم, وخارطة المفاهيم) في إدراكات الطلبة للبيئة التعليمية الصفية, ولإجابة عن... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

181

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام مواد التعلم الإلكترونية في تحصيل طلاب الصف السادس الأساسي في مادة العلوم وإدراكهم للبيئة التعليمية الصفية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Usinge-Learning Material on the Academic Achivement of the 6th Grade Science Students, and their Perceptions of the Classroom Environment
المؤلف:	اليتيم، شريف بن سالم بن أحمد
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , ع34
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	141 - 200
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بحث أثر استخدام مواد التعلُّم الإلكترونية في تحصيل طلاب الصف السادس الأساسي وإدراكهم للبيئة التعلُّمية الصفية في مادة العلوم، وحاولت تحديدًا الإجابة عن السؤالي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

251

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام السبورة التفاعلية في تدريس الكيمياء في التحصيلين المباشر والمؤجل واتجاهات طلبة الصف الثالث الثانوي نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Interactive Whiteboard in Chemistery Teaching on the Immediate & Delayed Acheivement of 12th Grade Students and their Attitudes Toward it
المؤلف:	اليتيم، شريف بن سالم بن أحمد
المصدر:	المجلة الدولية للبحث في التربية وعلم النفس , مج3, ع1
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	61 - 94
المستخلص:	تستقصي الدراسة فاعلية طريقة التدريس باستخدام السبورة التفاعلية في تعلم طلبة الصف الثالث الثانوي الكيمياء من حيث تحصيلهم المباشر والمؤجل واتجاهاتهم نحوها، وتكونت عينة الدراسة من (٣٩... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استرتيجيات التعلم التعاوني في تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي لمادة الكيمياء في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Cooperative Learning Strategies on Students' Learning at Chemistry in Jordan
المؤلف:	ملاك، حسن علي حسين
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج23, ع2
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 104
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر إستراتيجيات التعلم التعاوني (ستاد، وجيكسو، والتكاملية) في تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي العلمي (الحادي عشر) في الأردن، لذا سعت للإجالة عن السؤال: ه... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

198

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل