0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
بابان، وليد خالد عبدالكريم
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'بابان، وليد خالد عبدالكريم'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
A Differential Performance in the Ability Difference to Employ Test Wiseness Strategies According to Contemporary Measurement Theory
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
الأداء التفاضلي لاختلاف القدرة على توظيف استراتيجيات الحكمة الاختبارية وفق نظرية القياس المعاصرة
المؤلف:
بابان
،
وليد
خالد
عبدالكريم
المصدر:
مجلة كلية التربية للبنات
, مج35, ع2
الناشر:
جامعة بغداد - كلية التربية للبنات
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
84 - 114
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى الاستفادة من نموذج أندريش، بوصفه أحد نماذج الاستجابة المتعددة التدريج لنظرية القياس المعاصرة. حيث ركز الباحث على قياس الأداء التفاضلي استنادا للقدرة على استخد...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي "K.W.L" في رفع كفاءة المحاكمة العقلية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The effectiveness of the "K.W.L" Strategy in Raising the Efficiency of Rational Judgment among Middle School Students
المؤلف:
بابان
،
وليد
خالد
عبدالكريم
المصدر:
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
, مج31, ع10
الناشر:
جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
461 - 486
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية (K.W.L) في رفع كفاءة المحاكمة العقلية في تدريس التاريخ لطلبة الصف العاشر الأدبي، ولتحقيق هذا الهدف اتبع الباحثان المنهج شبه التجريبي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
The Evaluation of Team-Teaching Strategy from the Lecturers' and Students' Points of View in the Faculty of Education at Soran University
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تقويم استراتيجية التدريس الجماعي من وجهة نظر الأساتذة والطلبة في كلية التربية بجامعة سوران هەڵسەنگاندنى ئيستراتيژيەتى وانەوتنەوەى به گرووپ له ڕوانگەى مامۆستا وقوتابيانى كۆلێژى پەروەردەى زانكۆى سۆران
المؤلف:
أمين، ئارا جلال حمد
المصدر:
زانكو - الإنسانيات
, مج29, عدد خاص
الناشر:
جامعة صلاح الدين
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
588 - 606
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو