0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
بدوى، رشا محمود
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'بدوى، رشا محمود'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج في العلوم قائم على المشروعات في تكوين المفاهيم العلمية وإكساب مهارات الاستقصاء العلمي وتعديل السلوكيات الخطأ لأطفال الروضة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Effectiveness of A Project-Based Science Program in The Formation of Scientific Concepts, Acquisition of Scientific Investigation Skills and Modification of The Wrong Behaviors of Kindergarten Children
المؤلف:
بدوى
،
رشا
محمود
المصدر:
المجلة المصرية للتربية العلمية
, مج19, ع5
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 64
المستخلص:
استهدفت الدراسة التحدث عن فاعليه برنامج في العلوم القائم على المشروعات في تكوين المفاهيم العلمية وإكساب مهارات الاستقصاء العلمي وتعديل السلوكيات الخطأ لأطفال الروضة. استخدمت الدراس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
568
2
اختر هذا السجل
تقييم مناهج العلوم بالمدارس الثانوية للمتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEAM في ضوء مهارات التفكير عالي الرتبة والممارسات العلمية والهندسية ودورها في إكسابها للطلاب...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Assessing Science Curricula of Gifted Secondary School’s Students in Science and Technology "STEM" in Light of Higher Order Thinking Skills and Scientific and Engineering Practices and their Student’s Achievement
المؤلف:
حسن، أمينة فارس أحمد
المصدر:
دراسات في التعليم الجامعي
, ع65
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
338 - 393
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
12
3
اختر هذا السجل
برنامج مقترح في ضوء تكامل أنماط المعرفة البيداغوجية والتكنولوجية وفاعليته في تنمية عمليات إدارة المعرفة لدى معلمي الكيمياء في مديرية الخليل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Suggested Program in the Light of Integration of (TPACK) Patterns and its Effectiveness in Knowledge Management on South Hebron Chemistry Teachers
المؤلف:
عرجان، ابتسام عبدالله محمود
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج5, ع17
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
116 - 141
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى استقصاء فاعلية برنامج قائم على تكامل أنماط المعرفة البيداغوجية والتكنولوجية (TPACK) في تنمية عمليات إدارة المعرفة لدى معلمي الكيمياء بمديرية جنوب الخليل في فلس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
70
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو