0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
بروق، عماد عواد سليمان
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'بروق، عماد عواد سليمان'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
صعوبات إستخدام الأهداف الوجدانية في تدريس الرياضيات لطلبة المرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Difficulties of the Use of Affective Objectives in Teaching of Mathematics for Students in the Upper Grades of the Main Stage from the Point of View of Teacher
المؤلف:
بروق
،
عماد
عواد
سليمان
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الهاشمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الصعوبات التي تواجه معلمي الرياضيات للمرحلة الأساسية في استخدام الأهداف الوجدانية في تدريس الرياضيات للطلبة، وهدفت أيضا إلى الكشف عن اختلاف هذه الصع...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
400
2
اختر هذا السجل
Teaching Geometry Using an Educational Program Based on Enrichment Activities to Improve the Visual Thinking of Basic Stage Students
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تدريس مادة الهندسة باستخدام استراتيجية تعليمية قائمة على الأنشطة الإثرائية لتحسين التفكير البصري لدى طلبة الصف الثامن
المؤلف:
بروق
،
عماد
عواد
سليمان
المصدر:
المجلة التربوية
, مج35, ع140
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
37 - 60
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية تعليمية قائمة على الأنشطة الإثرائية في تدريس مادة الهندسة في تحسين التفكير البصري لدى طلبة الصف الثامن في الأردن. ولتحقيق أهدا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
21
3
اختر هذا السجل
فاعلية توظيف استراتيجية السقالات التعليمية في تدريس الرياضيات في تحسين القوة الرياضية والكفاءة الذاتية لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of Using Instructional Scaffolding Strategy in Teaching Mathematics in Improving Mathematical Power and Self- Efficacy for Secondary School Students in Jordan
المؤلف:
بروق
،
عماد
عواد
سليمان
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية توظيف استراتيجية السقالات التعليمية في تدريس الرياضيات في تحسين القوة الرياضية والكفاءة الذاتية لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن ولتحق...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
976
4
اختر هذا السجل
فاعلية توظيف استراتيجية السقالات التعليمية في تدريس الرياضيات في تحسين القوة الرياضية لدى طلبة الصف الأول الثانوي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using Strategy of Instructional Scaffolding in Teaching Mathematics to Improve Mathematical Power among First Year Secondary Students in Jordan
المؤلف:
بروق
،
عماد
عواد
سليمان
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج7, ع4
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
202 - 227
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف إلى فاعلية توظيف إستراتيجية السقالات التعليمية في تدريس الرياضيات في تحسين القوة الرياضية لدى طلبة الصف الأول الثانوي في الأردن، ولتحقيق أهداف الدراسة، تم تحليل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
50
5
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية السقالات التعليمية في تدريس الرياضيات في تحسين الكفاءة الذاتية لدى المرحلة الثانوية في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using the Instructional Scaffolding Strategy in Teaching Mathematics in Improving the Self-Efficacy of High-School Students in Jordan
المؤلف:
بروق
،
عماد
عواد
سليمان
المصدر:
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
, مج18, ع2
الناشر:
جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
319 - 329
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف إلى فاعلية توظيف استراتيجية السقالات التعليمية في تدريس الرياضيات في تحسين الكفاءة الذاتية لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن. ولتحقيق أهداف الدراسة، قام ا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو