0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
بلال، أماني عبدالمنعم عبدالله
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'بلال، أماني عبدالمنعم عبدالله'
, وقت الاستعلام: 0.33s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية التدريس الصفي المقلوب في تنمية المفاهيم النحوية والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بلال
،
أماني
عبدالمنعم
عبدالله
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع203
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
15 - 43
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس أثر استخدام استراتيجية التدريس الصفي المقلوب في تنمية المفاهيم النحوية والتحصيل الدراسي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وتمث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
383
2
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم علي الألعاب اللغوية لتنمية مهارات القراءة والكتابة والاتجاه نحو اللغة العربية لدي الدراسات بمدارس الفصل الواحد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بلال
،
أماني
عبدالمنعم
عبدالله
المصدر:
المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل
, ع8
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
89 - 116
المستخلص:
تعد اللغة العربية من أهم مقومات المجتمع العربي، فهي عنوان الحضارة وسجل التاريخ وأداة التواصل والتخاطب بين الناطقين بها، وهي وسيلة تربط الفرد بالجماعة، وتربط كلا منهما بالحياة، فهي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
277
3
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على القراءة المكثفة لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية وخفض قلق الكتابة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Program Based on Intensive Reading to Develop Persuasive Writing Skills and Reduce Writing Anxiety among Middle School Students
المؤلف:
بلال
،
أماني
عبدالمنعم
عبدالله
المصدر:
المجلة التربوية
, ج83
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1363 - 1416
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تعرف مهارات الكتابة الإقناعية اللازمة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، والتعرف على مظاهر قلق الكتابة عند تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، والتعرف على فاعلية البرنا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
240
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو