ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > بني يونس، عبدالله علي محمد

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'بني يونس، عبدالله علي محمد', وقت الاستعلام: 0.3s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تصورات أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية نحو درجة تحقيق أسلوب التعلم عن بعد لأهدافه و معوقات ذلك...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	the perceptions of faculty members at jordanian universties toward distance learning and the degree of full filling its objectives and related obstacles
المؤلف:	بني يونس، عبدالله علي محمد
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

624

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام استراتيجية الاكتشاف الموجه المحوسبة في مبحث العلوم على تحصيل طلبة الصف الثاني الأساسي في تربية إربد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect Of Using Computerized Guided Discovery In Science On The Achievement of Second Graders At Directorate Of Irbid
المؤلف:	بني يونس، عبدالله علي محمد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج26, ع6
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	721 - 739
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر التدريس باستخدام استراتيجية الاكتشاف الموجه المحوسبة في تحصيل طلبة الصف الثاني الأساسي في مدرسة جميلة أبو باشا الأساسية المختلطة في تربية اربد، ولتحقي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

44

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر توظيف برمجية تعليمية محوسبة مبنية على استراتيجية الاستقراء الموجه في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Employing Guided Induction Based Educational Computerized Program on Scientific Concepts Acquisition among Third Basic Grade Students
المؤلف:	بني يونس، عبدالله علي محمد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج25, ع4
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	521 - 543
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر التدريس باستخدام برمجية تعليمية محوسبة مبنية على استراتيجية الاستقراء الموجه في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي، ولتحقيق هدف الدر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

112

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر التدريس باستخدام برمجية تعليمية محوسبة مبنية على استراتيجية الاستقراء الموجه في اكتساب المفاهيم العلمية وعمليات العلم الأساسية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Educational Computerized Program Based on Guided Induction on Acquisition of Scientific Concepts and Basic Scientific Processes among Third Grade Students
المؤلف:	بني يونس، عبدالله علي محمد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر التدريس باستخدام برمجية تعليمية محوسبة مبنية على استراتيجية الاستقراء الموجه في اكتساب المفاهيم العلمية وعمليات العلم الأساسية لدى طلبة الصف الثالث ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

49

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل