ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > بوجمعة، حريزي

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'بوجمعة، حريزي', وقت الاستعلام: 0.79s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

صعوبات تطبيق التقويم المستمر في مرحلة التعليم المتوسط من وجهة نظر الأساتذة: دراسة ميدانية ببعض متوسطات مدينة المسيلة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Difficulties in Applying the Continuous Evaluation in the Middle Education Stage Point of View: A Field Study of Some Middle School of M'sila from the Teacher's
المؤلف:	بوجمعة، حريزي
المصدر:	مجلة دراسات إنسانية واجتماعية , مج11, ع2
الناشر:	جامعة وهران2 محمد بن أحمد
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	293 - 314
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة للتعرف على صعوبات تطبيق التقويم المستمر في مرحلة التعليم المتوسط من وجهة نظر الأساتذة، حيث تم استخدام المنهج الوصفي، إضافة للاستبيان كأداة للدراسة، وقد تكونت عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

معدل التلاميذ في التقويم المستمر وعلاقته بدرجاتهم في امتحان شهادة التعليم المتوسط

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Average of Pupils in Continuous Evaluation and its Relationship to their Grades in the Examination for Middle School Education Certificate
المؤلف:	بوجمعة، حريزي
المصدر:	مجلة العلوم الاجتماعية , ع29
الناشر:	جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	108 - 119
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحديد طبيعة العلاقة الارتباطية بين معدل التلاميذ في التقويم المستمر ودرجاتهم في امتحان شهادة التعليم المتوسط، وللإجابة عن تساؤلات الدراسة تم تحليل نتائج التلام... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة استخدام أساتذة التعليم المتوسط لأدوات التقويم المستمر من وجهة نظرهم: دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية المسيلة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree to which Middle School Teachers Use Continuous Evaluation Tools from their Point of View: Field Study of some Middle Schools in the State of M'sila
المؤلف:	بوجمعة، حريزي
المصدر:	مجلة الواحات للبحوث والدراسات , مج15, ع1
الناشر:	جامعة غرداية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1015 - 1034
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام أساتذة التعليم المتوسط لأدوات التقويم المستمر من وجهة نظرهم، حيث تم استخدام المنهج الوصفي، كما تم استخدام استبيان مكون من تسع فقرات تمث... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

قلق المستقبل وعلاقته بالصحة النفسية لدى عينة من طلبة جامعة البويرة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Future Anxiety and its Relationship to Mental Health among a Sample of Bouira University Students
المؤلف:	بوجمعة، حريزي
المصدر:	مجلة العلوم الاجتماعية , مج17, ع1
الناشر:	جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	35 - 49
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين قلق المستقبل والصحة النفسية لدى عينة من طلبة جامعة البويرة، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، واختيرت عينة عشوائية م... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

ظاهرة عمالة الأطفال في الجزائر من منظور نفسي اجتماعي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Phenomenon of Child Labor in Algeria from a Social Psychological Perspective
المؤلف:	بن ناصر، فرحات
المصدر:	مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية , ع27
الناشر:	مركز جيل البحث العلمي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	159 - 169
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى بيان خطورة ظاهرة عمالة الأطفال في الجزائر من منظور نفسي اجتماعي من خلال الإجابة عن أسئلة الدراسة المتعلقة بأسبابها والواقع النفسي والاجتماعي الناتج عنها، مع بي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

64

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الصحة النفسية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم المتوسط: دراسة ميدانية ببعض متوسطات مدينة المسيلة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Mental Health and Its Relation to Job Performance Among the Teachers of Intermediate Education: A Field Study in Some of The Intermediate Schools of The City of Mesila
المؤلف:	بن ناصر، فرحات
المصدر:	مجلة دراسات نفسية وتربوية , ع19
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	146 - 160
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الصحة النفسية لأساتذة التعليم المتوسط وعلاقتها بأدائهم الوظيفي ببعض متوسطات مدينة المسيلة بالجزائر للموسم الدراسي 2015/ 2016، وقد أظهرت نت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

بناء اختبار الذكاء الانفعالي: دراسة ميدانية على عينة من معلمي المرحلة الابتدائية بولاية المدية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Build a Test of Emotional Intelligence: A Field Study on a Sample of Primary Teachers in Medea
المؤلف:	عزيزان، خوخة
المصدر:	مجلة العلوم النفسية والتربوية , مج3, ع1
الناشر:	جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	101 - 127
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بناء اختبار الذكاء الانفعالي، وفق نموذج "دانييل جولمان" المنقح (1998). ثم تقنينه على عينة من معلمي المرحلة الابتدائية بولاية المدية. وقد أظهرت النتائج أن الاختبار... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الحاجات التدريبية في تقنيات التعليم لأساتذة المرحلة المتوسطة: دراسة ميدانية بمدينة المسيلة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Training Needs in the Teaching Techniques of Middle School Teachers: Field Study in the City of M'sila
المؤلف:	ملياني، عبدالكريم
المصدر:	مجلة العلوم الاجتماعية , مج14, ع1
الناشر:	جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	10 - 28
المستخلص:	إن أهمية المعلم وتدريبه من الأهداف الرئيسية لقادة التعليم في العالم، ذلك أن المعلم المؤهل المتدرب ببرنامج تعليم مستمر؛ يشكل قوة فاعلة في دفع عملية التعلم والتعليم نحو الأفضل، لتعطي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل