ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > بوذراع، خالد

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'بوذراع، خالد', وقت الاستعلام: 0.12s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الفروق في مستوى المهارات الاجتماعية ما بين تلاميذ السنة الثالثة ثانوي المتفوقين والمتأخرين دراسيا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Differences in the Level of Social Skills between Academically Superior and Academically Backward Third Year Secondary School Students
المؤلف:	بوذراع، خالد
المصدر:	مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية , مج5, ع1
الناشر:	المركز الجامعي سي الحواس بريكة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	738 - 764
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الفروق في المهارات الاجتماعية بين المتفوقين والمتأخرين دراسيا من تلاميذ السنة الثالثة ثانوي، وتكونت عينة الدراسة من (112) تلميذ وتلميذة بواقع (32) متف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

34

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

البدائل التربوية لذوي الاحتياجات الخاصة (ما بين العزل والدمج)

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Educational Alternatives for People with Special Needs between Isolation and Integration
المؤلف:	بوذراع، خالد
المصدر:	مجلة سوسيولوجيا للدراسات والبحوث الإجتماعية , مج5, ع2
الناشر:	جامعة زيان عاشور الجلفة - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية - قسم علم الإجتماع والديمغرافيا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	115 - 133
المستخلص:	تهدف هذه الورقة البحثية إلى تسليط الضوء على الخدمات والبرامج التي تقدمها التربية الخاصة في شكل بدائل تربوية متنوعة تتراوح ما بين عزل ذوي الاحتياجات الخاصة أو دمجهم مع أقرانهم العاد... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أساليب التفكير المفضلة لدى المتفوقين والمتأخرين دراسيا من تلاميذ السنة الثالثة ثانوي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Preferred Thinking Styles of the Secondary School’s Third Year Academically Outstanding Students and Academically Backward Students
المؤلف:	بوذراع، خالد
المصدر:	مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية والإنسانية , مج22, ع1
الناشر:	جامعة أحمد دراية أدرار
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	320 - 341
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن أساليب التفكير المفضلة لدى المتفوقين والمتأخرين دراسيا من تلاميذ السنة الثالثة ثانوي، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة تم تطبيق قائمة أساليب التفكير (Sternbe... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل