ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > بوعروة، حميدة

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'بوعروة، حميدة', وقت الاستعلام: 0.24s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

المقاربة النصية والمهارات اللغوية المكتسبة في ضوء برنامج السنة الثالثة ثانوي في المدرسة الجزائرية: دراسة تحليلية ميدانية في ثانويات ولاية ورقلة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Textual Approach and Acquired Language Skills from the Secondary School Curriculum in Algeria: Field Analytical Study in Secondary Schools in Province of Ouargla in the Algerian School
المؤلف:	بوعروة، حميدة
المصدر:	مجلة ريحان للنشر العلمي , ع9
الناشر:	مركز فكر للدراسات والتطوير
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	242 - 261
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن المنهجية المعتمدة في دراسة النصوص المقررة، ورصد ما تحققه هذه المقاربة النصية لمتعلم المرحلة الثانوية -الثالثة آداب وعلوم عينة_ من مهارة لغوية مكتسبة،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

النص التعليمي والمهارات اللغوية المكتسبة في رياض الأطفال بالجزائر: روضة الإبداع بورقلة أنموذجا: دراسة ميدانية تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Educational Text and Language Skills Acquired in Kindergartens in Algeria: Kindergarten Creativity in Ouargla as a Model: Analytical Field Study
المؤلف:	بوعروة، حميدة
المصدر:	دراسات معاصرة , مج7, ع2
الناشر:	المركز الجامعي الونشريسي تيسمسيلت - مخبر الدراسات النقدية والأدبية المعاصرة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	141 - 150
المستخلص:	تعد عملية اختيار النصوص في رياض الأطفال، الأمر هام يتطلب فيه مراعاة الأهداف والمستوى التعليمي والميولات، للوصول إلى كفاءة لغوية إنتاجية لا استهلاكية في المستقبل واكتساب مهارات مختل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

مظاهر الاتساق والانسجام في النصوص التعليمية للمرحلة الثانوية: مستوى ثالثة ثانوي (آداب وعلوم) عينة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بوعروة، حميدة
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	يعالج هذا البحث الموسوم ب"مظاهر الاتساق والانسجام في النصوص التعليمية للمرحلة الثانوية -مستوى ثالثة ثانوي- آداب وعلوم عينة "، قضية هامة من قضايا علم اللغويات النصي، أو ما يعرف بالل... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

48

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

النص الأدبي وأهميتة في تعليمية اللغة العربية في المرحلة الثانوية : مستوى الثالثة الثانوي آداب وعلوم عينة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بوعروة، حميدة
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الفصل التمهيدي 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

21

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التعليم القرآني الرقمي وأهميته في تنمية المهارات اللغوية: برنامجا "آيات" و"المصحف الذهبي" أنموذجا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Digital Quranic Education and its Impact on Teaching the Arabic Language: "Ayat" and "Golden Qur’an" Program as Models
المؤلف:	بوعروة، حميدة
المصدر:	مجلة آفاق علمية , مج15, ع2
الناشر:	المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	801 - 819
المستخلص:	يحتل التعليم القرآني الرقمي اليوم أهمية كبيرة وبالغة في حياة المتعلمين، بالأخص في زمن انتشار وباء كوفيد (19)، وتأتي هذه الأهمية لخصوصية النص القرآني الإلهي المعجز أولا وللحاجة الما... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التعلم الرقمي واهميته في تنمية الناشئة وتحسين التحصيل الدراسي عند المتعلمين في ظل جائحة كورونا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Digital Learning and its Importance in Developing Young People and Improving Academic Achievement Among Learners Under the Corona Pandemic: In Algerian Educational Institutions in Ouargla-A Field Study
المؤلف:	بوعروة، حميدة
المصدر:	مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية , مج7, ع4
الناشر:	جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	166 - 180
المستخلص:	يشكل موضوع التعلم الرقمي اليوم أهمية بالغة في حياة المتعلمين، ورافدا أساسيا في تعلم اللغة العربية بالأخص في زمن انتشار وباء كوفيد 19. وهدفت الدراسة تعرف درجة توظيف الطريقة الرقمية... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور المعلم في تنمية مهارة الاستماع في المؤسسات التعليمية الجزائرية: دراسة ميدانية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Le Rôle de L’enseignant dans le Développement de la Capacité D’écoute dans les Établissements D’enseignement Algériens: Une Étude De Terrain
المؤلف:	بوعروة، حميدة
المصدر:	اللسانيات , مج27, ع2
الناشر:	مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	57 - 90
المستخلص:	تعد العملية التعليمية اليوم فعلا اتصاليا مهما في الوسط الاجتماعي عامة والمدرسي خاصة، وهي بحاجة ماسة إلى معلم كفء يسهر على تنمية المهارات اللغوية للمتعلمين، بدءا من مهارة الاستماع م... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اختيار المحتوى التعليمي وعلاقته بالأهداف المسطرة في منهاج المرحلة الثانوية ثالثة ثانوي آداب وعلوم عينة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Selection of Educational Content and Its Relationship to The Objectives Underlined in The Curriculum of The Secondary Stage Iii Secondary Arts and Science Sample
المؤلف:	عيساني، عبدالمجيد
المصدر:	الذاكرة , ع10
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح ورقلة - كلية الآداب واللغات - مخبر التراث اللغوي والأدبي في الجنوب الشرقي الجزائري
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	209 - 227
المستخلص:	إن العملية التعليمية اليوم تعد فعلا اتصاليا هاما في الوسط الاجتماعي عامة والمدرسي منه خاصة، وهي اليوم بحاجة ماسة، لاختيار محتويات تناسب كل مستوى دراسي، الأمر الذي يستوجب دقة علمية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل