ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > جابر، مضر صباح عبد

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'جابر، مضر صباح عبد', وقت الاستعلام: 0.22s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر الاستراتيجية الخطية في تحصيل مادة علم النفس التربوي لدى طلبة الجامعة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Linear Strategy on the Achievement of Educational Psychology among University Students
المؤلف:	جابر، مضر صباح عبد
المصدر:	مجلة الكلية الإسلامية الجامعة , ع60
الناشر:	الجامعة الإسلامية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	251 - 272
المستخلص:	يرمي البحث إلى معرفة أثر الاستراتيجية الخطية في تحصيل مادة علم النفس التربوي لدى طلبة الجامعة. واختار الباحث الجامعة الإسلامية/ كلية التربية/ قسم اللغة الإنكليزية المرحلة الأولى، ل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

10

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استعمال استراتيجية مكفرلاند في تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلبة كلية التربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using Mcfarland Strategy in Developing Metacognitive Knowledge in Students of College of Education
المؤلف:	جابر، مضر صباح عبد
المصدر:	مجلة الكلية الإسلامية الجامعة , ع71
الناشر:	الجامعة الإسلامية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	694 - 718
المستخلص:	يرمي البحث إلى معرفة أثر استعمال استراتيجية مكفرلاند في تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلبة كلية التربية. واختار الباحث جامعة الكوفة/ كلية التربية/ قسم علوم القرآن الكريم والتربي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر التدريس بأسلوب القضايا الجدلية في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة تأريخ الحضارة العربية الاسلامية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching by Debate in the Achievement of Fourth Prepartory School Pupils in History of Arabic Islamic Culture
المؤلف:	جابر، مضر صباح عبد
المصدر:	مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية , مج 9, ع 3,4
الناشر:	جامعة القادسية - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	132 - 171
المستخلص:	يهدف البحث الحالي لمعرفة أثر التدريس بأسلوب القضايا الجدلية في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة تأريخ الحضارة العربية الإسلامية ويسعى البحث الحالي إلى الإجابة عن الفرضية الآتي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر أنموذج التفكير النشط في التحصيل والذكاء البصري لدى طلبة كلية التربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Active Thinking Model on the Achievement and Visual Intelligence of Faculty of Education Students
المؤلف:	عبدالحسين، ميري عبد زيد
المصدر:	مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع , ع32
الناشر:	كلية الإمارات للعلوم التربوية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	419 - 437
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على (أثر أنموذج التفكير النشط في التحصيل والذكاء البصري لدى طلبة كلية التربية) ولتحقيق هدف البحث صاغ الباحثان الفرضيتين الصفريتين الأتيتين: — لا يوجد ف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

81

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل