ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > جودة، جيهان محمود محمد

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'جودة، جيهان محمود محمد', وقت الاستعلام: 0.16s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دراسة مقارنة لمستوى طالبات قسم الطفولة المبكرة في مهارتي التنظيم الذاتي وفعالية الذات الأكاديمية وعلاقتهما بمهارات التفكير ما وراء المعرفي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Comparative Study of The Level of Female Students of The Early Childhood Department in The Both Skills of Self-Organization and The Academic Self-Efficacy and Their Relationship to Metacognitive Thinking Skills
المؤلف:	جودة، جيهان محمود محمد
المصدر:	مجلة الطفولة والتربية , مج10, ع36
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	81 - 140
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى مقارنة مستوى الطالبات قسم الطفولة المبكرة في مهارات التنظيم الذاتي وفعالية الذات الأكاديمية، وعلاقتهما بمهارات التفكير ما وراء المعرفة بجامعة الأميرة نورة بنت عبد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

227

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التنظيم الذاتي الانفعالي وأثره على خفض قلق التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program Based on Emotional Self-Regulation Strategy and its Impact on Reducing the Social Interaction Anxiety among Children
المؤلف:	جودة، جيهان محمود محمد
المصدر:	مجلة دراسات في الطفولة والتربية , ع17
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	83 - 150
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التنظيم الذاتي الانفعالي على خفض قلق التفاعل الاجتماعي لدى أطفال الصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية. وتكونت عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

265

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

قلق الانفصال وأنماط التعلق الوالدي وعلاقتهما بالأداء التعلمي لأطفال الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Separation Anxiety and Parental Attachment Styles and their Relationship to the Learning Performance of Kindergarten Children
المؤلف:	جودة، جيهان محمود محمد
المصدر:	المجلة الدولية لدراسات المرأة والطفل , مج3, ع2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	218 - 265
المستخلص:	تهتم الدراسة الحالية برصد العلاقة بين كل من قلق الانفصال وأنماط التعلق الوالدي من ناحية والأداء التعلمي لأطفال الروضة من ناحية أخرى. وذلك من خلال أدائهم التعلمي بالروضة كما ترصده أ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التفكير الناقد وأثره على التفكير النمطي بالأدوار الاجتماعية الجندرية لدى الأطفال في المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program based on the Strategies of Critical Thinking and its Impact on Stereotypical Thinking on Social Gender Roles for Children in the Primary Stage
المؤلف:	جودة، جيهان محمود محمد
المصدر:	المجلة الدولية لدراسات المرأة والطفل , مج2, ع3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 56
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تقصي برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التفكير الناقد وأثره على التفكير النمطي بالأدوار الاجتماعية الجندرية لدي أطفال الصف الثاني بالمرحلة الابتدائية. وتكونت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

5اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فعالية برنامج تدريبي لإكساب معلمة الروضة مهارات الحل الابتكاري للمشكلة وتأثيره على اكتساب الطفل لتلك المهارات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program for Developing the Kindergarten Teacher's Creative Problem Solving Skills and It's Effect on the Child's Acquisition of These Skills
المؤلف:	جودة، جيهان محمود محمد
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

رسائل جامعية

بعض العوامل الأسرية المساعدة فى تنمية إستعداد طفل الروضة للقراءة : دراسة تحليلية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جودة، جيهان محمود محمد
تاريخ:	2001
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر برنامج كمبيوتري مقترح لتنمية بعض المهارات الحياتية لتلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي على ذكائهم الإجتماعي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:	البحث التربوي , مج 6 , ع 1
الناشر:	المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	242 - 309
المستخلص:	تعتبر المهارات الحياتية من المهارات الأساسية التي يحتاج تلاميذ التعليم الأساسي لتعلمها والتدريب عليها، لمساعدتهم في التغلب على ما يواجههم من مواقف ومشكلات يومية. ولكى يستطيع التلمي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل