0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
حابا، محمد
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'حابا، محمد'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تنامي العنف المدرسي أم تنامي النزوع نحو الفردانية؟
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Montee de la Violence Scolaire ou Montee de L'individualisme?
المؤلف:
حابا
،
محمد
المصدر:
مجلة عالم التربية
, ع29
الناشر:
عبدالكريم غريب
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
115 - 128
المستخلص:
"سعى البحث إلى التعرف على تنامي العنف المدرسي وتنامي النزوع نحو الفردانية. أشتمل البحث على أربعة محاور، تناول المحور الأول العنف فعل اجتماعي مؤسس له، وتضمن عنصرين، العنصر الأول الد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
16
2
اختر هذا السجل
النموذج التفاعلي في مجال التوجيه التربوي: أي دور لعناصر المحيط في بناء الاختيار الدراسي والمهني
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حابا
،
محمد
المصدر:
مجلة كراسات تربوية
, ع1
الناشر:
الصديق الصادقى العمارى
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
125 - 131
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
3
3
اختر هذا السجل
القيم الفردانية والجماعية فى الممارسة التربوية: تنافس أم تكامل
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
دامبرون، ميكائيل
المصدر:
مجلة كراسات تربوية
, ع2
الناشر:
الصديق الصادقى العمارى
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
127 - 142
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن القيم الفردانية والجماعية في الممارسة التربوية، وتساءلت عن كونها تنافس أم تكامل. وأوضحت الدراسة ان المنظومة التربوية تعتبر أداة مثالية للتنشئة الاجتماعية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4
4
اختر هذا السجل
العدالة الاجتماعية والتوجيه المدرسي: إضاءات من خلال "مقاربة القدرات" لـ أمارتيا سن "Amartya Sen"
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Justice Sociale et Orientation Scolaire: L’éclairage de L’approche par les "Capabilités" D’amartya Sen
المؤلف:
Picard, France
المصدر:
مجلة كراسات تربوية
, ع4
الناشر:
الصديق الصادقى العمارى
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
162 - 185
المستخلص:
سعى البحث لبيان العدالة الاجتماعية والتوجيه المدرسي، إضاءات من خلال مقاربة القدرات لـ (أمارتيا سن). وبين تموقع رهان العدالة الاجتماعية في صميم التعبير عن رغبات التوجيه، وتتداخل أشك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
11
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو