ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العدالة الاجتماعية والتوجيه ال...>الوصف

العدالة الاجتماعية والتوجيه المدرسي: إضاءات من خلال "مقاربة القدرات" لـ أمارتيا سن "Amartya Sen"

العنوان بلغة أخرى: Justice Sociale et Orientation Scolaire: L’éclairage de L’approche par les "Capabilités" D’amartya Sen
المصدر: مجلة كراسات تربوية
الناشر: الصديق الصادقى العمارى
المؤلف الرئيسي: Picard, France (Author)
مؤلفين آخرين: Olympio, Noemie (Co-Author) , Masdonati, Jonas (Co-Author) , Bangali, Marcelline (Co-Author) , حابا، محمد (مترجم)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مارس
الصفحات: 162 - 185
ISSN: 2508-9234
رقم MD: 1441951
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العدالة الاجتماعية | التوجيه المدرسي | الانتماء الاجتماعي | المسارات المدرسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: سعى البحث لبيان العدالة الاجتماعية والتوجيه المدرسي، إضاءات من خلال مقاربة القدرات لـ (أمارتيا سن). وبين تموقع رهان العدالة الاجتماعية في صميم التعبير عن رغبات التوجيه، وتتداخل أشكال اللامساواة في مجال التوجيه في إعداد التطلعات المدرسية، التوجيه مسألة كفايات للتوجيه تستند إلى دراسة السيرورات الكامنة وراء التمفصل بين البعد الشخصي والسياقي، في نموذج بناء الذات، ويقدم المؤلف أنماط العلاقة مع السياق كعنصر محدد في طريقة بناء الفرد. قدم المقاربة وسلط الضوء على الطابع الإقداري للمؤسسات المتخصصة، ومن ضمنها الآليات العمومية للتوجيه. وتحدث عن العدالة الاجتماعية والنظام التعليمي، وإسهام نظرية (أمارتيا سن) في مجال العدالة الاجتماعية، المبادئ التأسيسية لكل من القدرات والوظائفيات وعوامل التحويل وبين إعداد إطار إرشادي لإعادة التفكير في عدم المساواة في التوجيه المدرسي، السؤال الأساسي للاختيار، أهمية القدرة على التعبير، التفضيلات التكيفية. وأظهر ارتباط المقاربة بالقدرات لـ (أمارتيا سن) مع مجال التوجيه المدرسي، نحو القدرة على التوجيه، وتعد مقاربة بالقدرات ل (أمارتيا سن) الأجرأ في الأعمال العلمية والممارسات التطبيقية في مجال التوجيه. واختتم البحث بالتركيز على رسم مسارات التدخل لدعم مفهوم القدرة على التوجيه في مجال مقابلة الإرشاد سواء كان لتوسيع مساحة إمكانيات الأفراد أو لإزاحة التفضيلات التكيفية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2508-9234

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.