1اختر هذا السجل

المؤلف:	حسن، ثناء محمد محمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 100
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	52 - 85
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

44

2اختر هذا السجل

أثر استخدام مدخل التعلم بالنمذجة في تنمية بعض المهارات الأدائية في مجال الأحياء وفي مجال الكيمياء لدى طالبات أمينات المعامل...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسن، ثناء محمد محمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 102
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	14 - 47
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

125

3اختر هذا السجل

فعالية إستخدام نموذج "ويتروك" البنائي في تحصيل مادة العلوم و تنمية التفكير الإبتكاري و الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسن، ثناء محمد محمد
المصدر:	مجلة قطاع الدراسات التربوية , ع 1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	97 - 168
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

119

4اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على مقاصد الشريعة الاسلامية في تنمية فهم بعض قضايا المستحدثات البيولوجية والتفكير الناقد والاتجاهات نحو تلك القضايا لدى طالبات شعبة التربية بكلية الدراسات الانسا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسن، ثناء محمد محمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 161
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	244 - 300
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

276

5اختر هذا السجل

تقويم برنامج التربية العملية بكلية التربية للبنات بالباحة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسن، ثناء محمد محمد
المصدر:	مجلة التربية , ع 126, ج 2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	421 - 474
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

46

6اختر هذا السجل

فاعلية خرائط التفكير في تنمية التحصيل والتنظيم الذاتي للتعلم والاتجاه نحو مادة الأحياء لطلاب الصف الأول الثانوي الأزهري...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسن، ثناء محمد محمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 152
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	110 - 159
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

218

7اختر هذا السجل

تطوير برنامج للإشراف التربوى فى العلوم بالمرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسن، ثناء محمد محمد
تاريخ:	1989
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

أثر التخصص في نمو قدرات التفكير الابتكاري لدى طالبات كلية التربية (دراسة تتبعية)

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسن، ثناء محمد محمد
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج 17 , ع 2
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	66 - 103
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

فاعلية وحدة مقترحة في تنمية المفاهيم الدينية و العلمية المتضمنة في القصص القرآني لأطفال الروضة بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العبيد، نهاد عبدالله براك
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الازهر
المستخلص:	تُشكل مرحلة رياض الأطفال أهمية كبيرة للأسرة والطفل، لأنها الوسيلة لإكساب الطفل مجموعة من المهارات والسلوكيات التي تهيئه للانتقال الطبيعي للمرحلة الابتدائية، ولذا فإن دراسة هذه المر... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على تقنية الواقع المعزز في تصويب أنماط الفهم الخطأ للمفاهيم البيولوجية وتنمية مهارات الثقافة البصرية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي بفلسطين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطيو، محمد نجيب مصطفى حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج11, ع34
الناشر:	جامعة العريش - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 38
المستخلص:	هدف البحث إلى بيان فاعلية برنامج قائم على تقنية الواقع المعزز في تصويب أنماط الفهم الخطأ للمفاهيم البيولوجية وتنمية مهارات الثقافة البصرية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي بفلسطين. و... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

80

11اختر هذا السجل

التنبؤ بالسلوك الإنجازي من خلال المهارات قبل الأكاديمية لأطفال الروضة من وجهة نظر المعلمة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Predicting Achievement Behavior through Pre-Academic Skills for Kindergarten Children from the Teacher’s Point of View
المؤلف:	أبو زيد، ماجدة عبدالغني عبدالعزيز
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية , مج32, ع115
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	369 - 500
المستخلص:	هدف البحث إلى التنبؤ بمهارات السلوك لإنجازي (مهارات سلوك الإنجاز الأكاديمي- وسلوك الإنجاز الاجتماعي- وسلوك الإنجاز الفني - وسلوك الإنجاز الحركي ) في ضوء المهارات قبل الأكاديمية (مه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

44

عدد مرات التحميل

125

عدد مرات التحميل

119

عدد مرات التحميل

276

عدد مرات التحميل

46

عدد مرات التحميل

218

عدد مرات التحميل

80

عدد مرات التحميل

105

دليل المستخدم

دليل الفيديو