ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > حمد، عمر إبراهيم رفاي

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'حمد، عمر إبراهيم رفاي', وقت الاستعلام: 0.19s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تحليل وتقويم محتوى منهج التربية الإسلامية للصف الثالث الثانوي : دراسة ميدانية لكتاب الصف الثالث بمحافظات أم درمان...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حمد، عمر إبراهيم رفاي
تاريخ:	2000
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة أم درمان الاسلامية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

152

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تقويم تجربة مراكز محو الأمية وتعليم الكبار في السودان : دراسة ميدانية على مراكز ولاية الخرطوم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حمد، عمر إبراهيم رفاي
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الزعيم الأزهرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

واقع استخدام المهارات اللغوية في تنمية اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الثالث لمرحلة التعليم الأساسي : دراسة ميدانية - بجيبوتي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سلطان، إسماعيل أحمد بلاله
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة أم درمان الاسلامية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

391

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم محتوى منهج التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية على ضوء معايير المناهج من وجهة نظر المعلمين بالسودان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating The Content of Islamic Education Curriculum in The Secondary Stage in Light of The Curriculum Standards from The Teachers Point of View in Sudan
المؤلف:	حسن، مبارك محمد
المصدر:	مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية , ع1
الناشر:	مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 18
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقويم محتوى منهج التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية على ضوء معايير المناهج من وجهة نظر المعلمين بالسودان لمعرفة مدى تقويم محتوى منهج التربية الإسلامية في المرحل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

151

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم أهداف منهج التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية على ضوء معايير المناهج من وجهة نظر المعلمين بالسودان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating The Content of Islamic Education Curriculum in The Secondary Stage in Light of The Curriculum Standards from The Teachers Point of View in Sudan
المؤلف:	حسن، مبارك محمد
المصدر:	مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية , ع1
الناشر:	مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 92
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقويم أهداف منهج التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية على ضوء معاير المناهج من وجهة نظر المعلمين بالسودان، وعلى مدى استيفاء منهج التربية الإسلامية للمرحلة الثانوي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير أهداف منهج اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية بالسودان وفقا لمعاير الجودة الشاملة: دراسة ميدانية بمحلية شيكان - ولاية شمال كردفان...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحسين، إبراهيم النمير محمد
المصدر:	مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية , ع4
الناشر:	مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 92
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تطوير أهداف منهج اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية بالسودان وفقا لمعايير الجودة الشاملة لمعرفة مدى تطوير أهداف منهج اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية لتحقيق أهدا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير محتوى منهج اللغة الإنجليزية وفقا لمعايير الجودة الشاملة: دراسة ميدانية بمحلية شيكان بولاية شمال كردفان...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحسين، إبراهيم النمير محمد
المصدر:	مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية , ع5
الناشر:	مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	7 - 18
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مقترح لتطوير محتوي منهج اللغة الإنجليزية، وفقًا لمعايير الجودة الشاملة بمحلية شيكان ولاية شمال كردفان. تمثلت مشكلة الدراسة في: غياب تام من قبل وزارة الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

81

8اختر هذا السجل

رسائل جامعية

واقع تطبيق معايير الجودة الشاملة في إدارة مراكز التدريب المهني ولاية الخرطوم: دراسة ميدانية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إسماعيل، نزار محمد خليل
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة أم درمان الاسلامية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

53

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل