101اختر هذا السجل

المهارات التدريسية والاتجاهات العلمية لدى طلبة التربية العملية - تخصص معلم مجال العلوم العامة بجامعة اليرموك وعلاقتها بتحصيلهم العلمي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teaching Skills Scientific Attitude of Science Student Teachers and their Relation with Scientific Achievement
المؤلف:	الشديفات، محمد مصطفى راشد
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

116

102اختر هذا السجل

الثقافة العلمية في كتب العلوم للمرحلة الأساسية و درجة معرفة معلمي العلوم بهذه المكونات و تقديرهم لممارستهم لها في المدارس الفلسطينية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Scientific literacy in science textooks, and teachers' knowledge and their estimated practices for these components in the Palestinian schools
المؤلف:	شكري، إيهاب يوسف
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

131

103اختر هذا السجل

فاعلية وحدة تعليمية مطورة من مقرر العلوم و تدريسها لطلبة الصف الثامن الأساسي في ضوء نظرية الذكاء المتعدد و أثرها في إكساب المفاهيم العلمية و عمليات العلم و التفكير الناقد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The efficiency of educational developed unit of science course and teaching it for eighth grade students according to multiple intelligence theory and its effect on acquiring scientific concepts, science processes and critical thinking
المؤلف:	عناقرة، حازم رياض سليمان
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

507

104اختر هذا السجل

مبادئ البنائية في كتب العلوم العامة للصفين السادس و السابع الأساسيين و مستوى معرفة معلمي العلوم و ممارستهم لها في المدارس الفلسطينية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Principles of constructivism in science textbooks of the sixth and seventh grades, and the related knowledge and practice among science teachersd in Palestinian schools
المؤلف:	شتيوي، معمر حسني حسين
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

90

105اختر هذا السجل

معتقدات أعضاء هيئة التدريس و طلبة كلية العلوم في جامعة اليرموك حول أخلاقيات العلم و التعلم و التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Faculty members and student's beliefs about science ethics and learning and teaching at the science faculty of Yarmouk University
المؤلف:	يحيى، شيماء مخيمر صالح
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

327

106اختر هذا السجل

حجج طلبة الصف العاشر الأساسي لقضايا وراثية اجتماعية في الأحياء و علاقتها بجنسهم و أنماط تفكيرهم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Basic tenth grade students' arguments aout socio-genetic issues in biology as related to gender and reasoning patterns
المؤلف:	جراح، زياد عبدالكريم أمين
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

139

107اختر هذا السجل

درجة فهم معلمي العلوم لطبيعة العلم وممارستهم لها في ضوء بعض المتغيرات في مديرية تربية عجلون

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Science Teachers’ Understanding of the Nature of Science and their Practice in Light of Some Variables in the Ajloun Education Directorate
المؤلف:	الصمادي، ولاء مصطفى
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج12, ع33
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	106 - 119
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف إلى درجة فهم معلمي العلوم لطبيعة العلم وممارستهم لها في ضوء بعض المتغيرات في مديرية تربية عجلون، ومعرفة ما إذا كانت هناك فروق بين المعلمين في فهم طبيعة العل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

108اختر هذا السجل

تصميم وحدة تعليمية قائمة على الذكاء المتعدد وأثرها في تنمية الدافعية نحو التعلم لدي طالبات الصف التاسع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Development of an Educational Unit in Physics According to Multiple Intelligence and Measuring its Impact on the Development Motivational towards Learning among 9th Grade
المؤلف:	العقايلة، بسمة ضيف الله
المصدر:	المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية , مج9, ع1
الناشر:	مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	70 - 83
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة تصميم وحدة تعليمية قائمة على الذكاء المتعدد وأثرها في تنمية الدافعية نحو التعلم لدى طالبات الصف التاسع الأساسي، تكونت عينة الدراسة من (٤٢) طالبة من الصف التاسع الأ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

62

109اختر هذا السجل

تصورات أعضاء هيئة التدريس والطلبة في الكليات العلمية بجامعة اليرموك عن "المقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة الانتشار MOOCs" في ضوء بعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Perceptions of the Faculty Members and Students of Scientific Colleges at Yarmouk University about Massive Open Online Courses "MOOCs" in Light of some Variables
المؤلف:	عرابي، محمد خضر
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

136

110اختر هذا السجل

اشتمال كتب العلوم الحياتية على الجيل الجديد لمعايير تدريس العلوم وكفايتها لتأهيل الطلبة للمهن المستقبلية من وجهة نظر المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Inclusion of Biology Textbooks of the Next Generation Science Standards "Ngss", and its Effectiveness on Preparing Students to the Future Careers as Perceived by Science Teachers
المؤلف:	الصمادي، شذى عبدالرحمن محمد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن درجة اشتمال كتب العلوم الحياتية للصفين العاشر الأساسي والأول الثانوي العلمي في الأردن على الجيل الجديد لمعايير تدريس العلوم، ومعرفة درجة كفايتها لتأهيل الطلبة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

255

111اختر هذا السجل

أنماط الذكاءات المتعددة لدى طلاب الصف الثاني عشر بمدرسة كعب بن برشة للتعليم العام بسلطنة عمان و علاقتها بتحصيلهم و اتجاهاتهم نحو مادة الكيمياء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Types of multiple intelligences of Kaab Bin Bursha public school grade 12 students’ in the Sultanate of Oman & their effect on students’ achievements and attitudes in chemistry
المؤلف:	السعيدي، أحمد بن محمد
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج13, ع3
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 38
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أنماط الذكاءات المتعددة لدي طلاب الصف الثاني عشر بمدرسة كعب بن برشة للتعليم العام بسلطنة عمان وعلاقتها بتحصيلهم واتجاهاتهم نحو مادة الكيمياء، وتكونت عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

87

112اختر هذا السجل

القيم اللازمة لكتب التربية الوطنية فى المرحلة الإعدادية بسلطنة عمان ومدى تضمنها فى هذه الكتب من وجهة نظر معلمى الدراسات الاجتماعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The necessary values for Civic Education Text Books in the Preparatory Level of Education in Sultanate of Oman, and whether these values contain in those Text Books from Social Studies (male & female) Teachers’ point of view
المؤلف:	الزدجالى، منى بنت محمد بن سنجور
تاريخ:	2002
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

116

عدد مرات التحميل

131

عدد مرات التحميل

507

عدد مرات التحميل

90

عدد مرات التحميل

327

عدد مرات التحميل

139

عدد مرات التحميل

38

عدد مرات التحميل

62

عدد مرات التحميل

136

عدد مرات التحميل

255

عدد مرات التحميل

87

عدد مرات التحميل

62

دليل المستخدم

دليل الفيديو