ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > دعبوب، فاطمة سعيد محمد

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'دعبوب، فاطمة سعيد محمد', وقت الاستعلام: 0.42s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية تدريس العلوم باستخدام نموذج قائم على الدمج بين دورة التعلم والاستراتيجيات فوق المعرفية "نموذج دورة التعلم فوق المعرفية" في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير النا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Science Teaching Using a Model Based on the Combination of the Learning Cycle and Metacognitive Strategies the Metacognitive Learning Cycle Model in Acquiring Scientific Concepts and Developing Critical Thinking Skills among Middle School Students in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	دعبوب، فاطمة سعيد محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع128
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	197 - 230
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف فعالية تدريس العلوم باستخدام نموذج دورة التعلم فوق المعرفية في اكتساب المفاهيم العلمية، وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملكة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

131

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية تدريس العلوم باستخدام دورة التعلم فوق المعرفية في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	دعبوب، فاطمة سعيد محمد
المصدر:	عالم التربية , س18, ع57
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 65
المستخلص:	كشف البحث عن فعالية تدريس العلوم باستخدام دورة التعلم فوق المعرفية في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير الناقد لدي طالبات الصف الثالث المتوسط. واستخدم البحث المنهج الوص... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

202

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة امتلاك معلمي ومعلمات العلوم للمعرفة الخاصة بالمحتوى والتقنية وأصول التربية والتدريس وفق أنموذج TPACK...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree to which Science Teachers Possess Knowledge of Content, Technology, Pedagogy and Teaching According to the TPACK Model
المؤلف:	دعبوب، فاطمة سعيد محمد
المصدر:	مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية , ع12
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	199 - 226
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن درجة امتلاك معلمي ومعلمات العلوم للمعرفة الخاصة بالمحتوى والتقنية وأصول التربية والتدريس وفق أنموذج TPACK، وقد تم استخدام المنهج الوصفي من خلال تطبيق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

51

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل