0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
ربايعة، محمد
عرض
1
-
9
من
9
للبحث:
'ربايعة، محمد'
, وقت الاستعلام: 0.18s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
دراسة تحليلية لمقررات التاريخ لصفوف المرحلة الأساسية العليا في فلسطين في ضوء معايير التتابع و التكامل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
ربايعة
،
محمد
المصدر:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
, مج 1, ع 2
الناشر:
جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
125 - 174
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تحليل مقررات التاريخ لصفوف المرحلة الأساسية العليا في فلسطين في ضوء معايير مفهومي التكامل والتتابع؛ ولمعرفة مدى مراعاتها لهذه المعايير؛ صمّمَ الباحث أداة للدر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
107
2
اختر هذا السجل
أبعاد استخدام اللغة العبرية وأثرها في اللغة العربية وفق رؤية معلمي المدارس وأولياء أمور الطلبة في المدارس العربية في الجليل / لواء الناصرة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Using Hebrew Language on the Arabic Language at Israeli Arabic Schools from the perspective of Schoolteachers and Parents in the Galilee Area
المؤلف:
ربايعة
،
محمد
المصدر:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية
, ع43
الناشر:
جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
61 - 72
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى رصد آراء معلمي ومعلمات المدارس العربية في الجليل (لواء الناصرة) وأولياء أمور الطلبة؛ لمعرفة أبعاد استخدام اللغة العبرية وأثرها في اللغة العربية. من أجل ذلك اس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
31
3
اختر هذا السجل
دراسة تحليلية لمقررات الدراسات الاجتماعية لصفوف المرحلة الأساسية العليا في فلسطين في ضوء معايير التكامل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Analytical Study of Social Studies Courses of the High Basic Stage Grade in Palestine in the Light of Integration Standards
المؤلف:
ربايعة
،
محمد
المصدر:
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
, مج16, ع4
الناشر:
جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
111 - 144
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحليل مقررات الدراسات الاجتماعية لصفوف المرحلة الأساسية العليا في فلسطين في ضوء معايير مفهوم التكامل؛ ولمعرفة مدى مراعاتها لهذه المعايير؛ صمم الباحث أداة للدراسة،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
95
4
اختر هذا السجل
أثر اتفاقية الجوانب المتصلة بالتجارة من حقوق الملكية الفكرية ( اتفاقية تربس) على قانون العلامات التجارية الأردني: دراسة تحليلية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Influence of the Agreement on Trade-Related Aspects on Intellectual Property (TRIPS) on the Jordanian Trade Marks Law: Analytical Study
المؤلف:
ربايعة
،
محمد
غازي إسماعيل
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى بيان أهم الآثار التي أحدثتها اتفاقية الجوانب المتصلة بالتجارة من حقوق الملكية الفكرية (اتفاقية تربس) على قانون العلامات التجارية الأردني. وتهدف أيضاً إلى تمكين...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الفصل التمهيدي
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
347
5
اختر هذا السجل
تحليل وتقويم مقرري التربية الوطنية للصفين السادس والسابع في فلسطين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
ربايعة
،
محمد
توفيق محمود
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة النيلين
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
6 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
12
6
اختر هذا السجل
معيقات دمج الطلبة ذوي الإعاقة في مدارس مدينة جنين وأثر الدمج على تحصيل الطلبة من وجهة نظر معلمي ومعلمات المدارس الأساسية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Obstacles to the Integration of Students with Disabilities in Jenin Schools and the Impact of Integration on the Achievement of Students from the Point of View of Teachers of Basic Schools
المؤلف:
ربايعة
،
محمد
توفيق محمود
المصدر:
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
, مج17, ع61
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
38 - 70
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على معيقات دمج الطلبة ذوي الإعاقة في مدارس مدينة جنين الأساسية وأثر الدمج على تحصيل الطلبة من وجهة نظر معلمي ومعلمات المدارس الأساسية، ومعرفة ما إذا كان هنا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
14
7
اختر هذا السجل
التحديات والعقبات التي تواجه مدارس التحدي في الأغوار الفلسطينية الشمالية في محافظة طوباس كما يراها معلمو ومعلمات مدارس التحدي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
ربايعة
،
محمد
توفيق محمود
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, ع116
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
450 - 475
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى التعرف على التحديات والعقبات التي تواجه مدارس التحدي في الأغوار الشمالية الفلسطينية، وإبراز أهمية إعداد المعلم لمواجهة هذه التحديات والعقبات التي تواجه وتعترض هذه...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
8
اختر هذا السجل
أثر استخدام تطبيق "تيك توك" على طلبة المرحلة الثانوية في مدارس محافظة جنين وطرق علاج إدمان هذا التطبيق كما يراه معلمو ومعلمات المدارس الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Using the "Tik Tok" Application on Secondary School Students in Jenin Governorate Schools and Methods of Treating Addiction to this Application as Seen by Secondary School Teachers
المؤلف:
ربايعة
،
محمد
توفيق محمود
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, ع119
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
888 - 917
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة للتعرف على أثر استخدام تطبيق (تيك توك) على طلبة المرحلة الثانوية في مدارس محافظة جنين وطرق علاج إدمان هذا التطبيق كما يراه المعلمون والمعلمات، حيث تكون مجتمع الدرا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
9
اختر هذا السجل
أثر الحواجز العسكرية الإسرائيلية على العملية التعليمية في مدارس الأغوار الفلسطينية كما يراها معلمو ومعلمات الأغوار أنفسهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effects of Israeli Military Barriers on the Learning Process from Viewpoint of Teachers
المؤلف:
دويكات، فخري مصطفى
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, ع120
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
870 - 894
المستخلص:
تهدف الدراسة إلى البحث في أثر الحواجز العسكرية الإسرائيلية على العملية التعليمية في مدارس الأغوار كما يراها معلمو ومعلمات الأغوار. ومحاولة معرفة ما تتركه تلك الحواجز من آثار نفسية...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو