0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
ربيع، حنان
عرض
1
-
8
من
8
للبحث:
'ربيع، حنان'
, وقت الاستعلام: 0.2s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الدلالة التاريخية لنقش معبد آمون الكبير بجبل البرقل رقم B500
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Historical Significance of the Inscription of the Great Temple of Amun at Gebel Barkal No. B500
المؤلف:
ربيع
،
حنان
المصدر:
مجلة مركز الدراسات البردية والنقوش
, مج39, ج1
الناشر:
جامعة عين شمس - مركز الدراسات البردية والنقوش
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 12
المستخلص:
يتناول البحث دراسة تحليلية لنقش معبد آمون الكبير بجبل البرقل رقم B500 حتى يتسنى لنا معرفة تحديد بداية الصراع؛ بل والصدام الحربي ما بين الكوشيين والآشوريين؛ حيث إنه من المعروف أن بد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
5
2
اختر هذا السجل
فداك قلبى
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
ربيع
،
حنان
المصدر:
مجلة الرافد
, ع196
الناشر:
حكومة الشارقة - دائرة الثقافة والإعلام
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
131
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
اللا مساواة الافتراضية والرقمية قضية تعليمية أخلاقية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
ربيع
،
حنان
محمد
المصدر:
المؤتمر الدولي السابع - التعليم في مطلع الألفية الثالثة . الجودة - الإتاحة - التعلم مدى الحياة
, مج 2
الناشر:
جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
938 - 956
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
89
4
اختر هذا السجل
برنامج تعليمي مقترح قائم على استخدام كائنات التعلم لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى المتعلمات ذوات صعوبات القراءة في المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Suggested Educational Program Based on Learning Objects to Develop Reading Comprehension for Students with Reading Disabilities in Elementary Grade in Jeddah
المؤلف:
ربيع
،
حنان
محمد
المصدر:
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
, مج4, ع15
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
114 - 146
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى قياس فعالية برنامج تعليمي مقترح قائم على استخدام كائنات التعلم في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى المتعلمات ذوات صعوبات التعلم القرائية في المرحلة الابتدائية بم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
362
5
اختر هذا السجل
تطوير بيئة تعلم منتشر تكيفية وفقاً لأساليب معالجة المعلومات لتنمية مهارات الدعاية والإعلان والدافع المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing an Adaptive Ubiquitous Learning Environment According to Information Processing Methods for Developing Advertising and Propaganda Skills and Cognitive Motivation Among Secondary School Commercial Students
المؤلف:
عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج26, ع2
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
3 - 92
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلي تطوير بيئة تعلم منتشر تكيفية وفقا لأساليب معالجة المعلومات؛ لتنمية مهارات الدعاية والإعلان والدافع المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية، وطبق البحث على ع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
321
6
اختر هذا السجل
الدلالة الرمزية للوقوف على ظهر الثور في فنون بلاد الشام والأناضول: من الألف الثاني إلى منتصف الألف الأول قبل الميلاد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Symbolic Implications of Mounting Bull's Back In Levant and Anatolian Art: From the Second Millennium to the Middle of the First Millennium BC.
المؤلف:
شاهين، علاء الدين عبدالمحسن
المصدر:
مجلة كلية الآثار
, ع17
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية الآثار بقنا
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
371 - 416
المستخلص:
تزخر فنون حضارتي بلاد الشام والأناضول بالعديد من المصادر الفنية التي تجسد هيئات متنوعة واقفة على ظهر الثور؛ وهو وضع غريب مقارنة بالوضع العادي لامتطاء الحيوان. وقد تعددت تلك الهيئات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
15
7
اختر هذا السجل
اثر التدريب المدمج في تنمية مهارات التعامل مع المثيرات البصرية المطبوعة و الالكترونية لمعلمي و معلمات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شبل، عصام شوقي
المصدر:
العلوم التربوية
, مج 20, ع 4
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
147 - 217
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
319
8
اختر هذا السجل
الاحتياجات التدريبية لمعلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية اثناء الخدمة من مهارات التعامل مع المثيرات البصرية المطبوعة والالكترونية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شبل، عصام شوقي
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 57
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
231
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو