ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > رضوان، أميرة أحمد محمد حسن

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'رضوان، أميرة أحمد محمد حسن', وقت الاستعلام: 0.33s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

متطلبات تحقيق جودة المناخ التنظيمى بمؤسسات رياض الأطفال

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رضوان، أميرة أحمد محمد حسن
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة , مج7, ع2
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	48 - 84
المستخلص:	لقد تناول البحث الحالي طبيعة المناخ التنظيمي بمؤسسات رياض الأطفال، حيث تم إلقاء الضوء على مفهوم المناخ التنظيمي، والسمات المميزة له وكذلك عناصر المناخ التنظيمي وأبعاده بمؤسسات رياض... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

175

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

إدارة الوقت مدخل لتحقيق التميز المؤسسي بمؤسسات رياض الأطفال

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Time Management as An Approach to Achieving Institutional Excellence in Kindergarten Institutions
المؤلف:	رضوان، أميرة أحمد محمد حسن
المصدر:	مجلة الطفولة والتربية , مج14, ع52
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	245 - 354
المستخلص:	هدف البحث إلى التوصل إلى متطلبات تحقيق التميز المؤسسي بمؤسسات رياض الأطفال في ضوء مدخل إدارة الوقت، وعرض الإطار المفاهيمي لإدارة الوقت والتميز المؤسسي بمؤسسات رياض الأطفال، ورصد وا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

81

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

إدارة أزمة كوفيد 19 بمؤسسات رياض الأطفال بين لاواقع والمأمول

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Managing Covid-19 Crisis in Kindergarten Institutions: Between Reality and Prospect
المؤلف:	رضوان، أميرة أحمد محمد حسن
المصدر:	مجلة الطفولة والتربية , مج13, ع48
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	501 - 576
المستخلص:	هدف البحث إلى عرض وتحليل الإطار المفاهيمي لإدارة الأزمات بمؤسسات رياض الأطفال، والتعرف على واقع إدارة أزمة كوفيد ١٩ بمؤسسات رياض الأطفال، وتحديد أهم المشكلات التي تواجه مؤسسات رياض... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

46

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التطبيقات التربوية للذكاء الاصطناعي: مدخل لتحقيق التنمية المهنية المستدامة لمعلمات رياض الأطفال

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Educational Applications of Artificial Intelligence: As an Approach to Achieve Sustainable Professional Development for Kindergarten Teachers
المؤلف:	رضوان، أميرة أحمد محمد حسن
المصدر:	مجلة التربية وثقافة الطفل , مج30, ع2
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	157 - 220
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل