التطبيقات التربوية للذكاء الاصطناعي: مدخل لتحقيق التنمية المهنية المستدامة لمعلمات رياض الأطفال

العنوان بلغة أخرى:	The Educational Applications of Artificial Intelligence: As an Approach to Achieve Sustainable Professional Development for Kindergarten Teachers
المصدر:	مجلة التربية وثقافة الطفل
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي:	رضوان، أميرة أحمد محمد حسن (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج30, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أبريل
الصفحات:	157 - 220
ISSN:	2537-0251
رقم MD:	1524213
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التطبيقات التربوية \| التنمية المهنية \| مؤسسات رياض الأطفال \| مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:	التطبيقات التربوية للذكاء الاصطناعي \| التنمية المهنية المستدامة \| معلمات رياض الأطفال \| Educational Applications of Artificial Intelligence \| Sustainable Professional Development \| Kindergarten Teachers
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2537-0251