ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > زبير، يسية

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'زبير، يسية', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التنمر السيبراني لدى عينة من التلاميذ المتأخرين دراسيا في التعليم الثانوي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Cyberbullying among Sample of Academically Late Hight School Students
المؤلف:	زبير، يسية
المصدر:	مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية , مج7, عدد خاص
الناشر:	المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	387 - 403
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى التنمر السيبراني ومعرفة الفروق حسب متغير الجنس والمستوى التعليمي، وقد تم استخدام المنهج الوصفي المقارن. وتمت الاستعانة بـ "مقياس التنمر الإلكت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية الذات الاجتماعية وعلاقتها بالذكاء الاجتماعي لدى طلبة أولي ماستر علم النفس المتفوقين دراسياً: دراسة ميدانية بجامعة الجلفة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Social Self-Efficacy and Its Relation to Social Intelligence among the First Master's University Students Who Excel Scholastically: A Field Study in the University of Djelfa
المؤلف:	زبير، يسية
المصدر:	مجلة العلوم الانسانية , س24, ع2
الناشر:	جامعة محمد خيضر بسكرة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	226 - 249
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج إرشادي "معرفي سلوكي" مقترح لتنمية الدافعية للتعلم لدى طلبة الجامعة المتعثرين دراسيا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Proposed Counseling Program "Cognitive-Behavioral" in Order to Develop the Motivation to Learn among University Students who are Failing Scholastically
المؤلف:	زبير، يسية
المصدر:	مجلة العلوم القانونية والاجتماعية , مج8, ع2
الناشر:	جامعة زيان عاشور الجلفة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	853 - 867
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على فئة الطلبة الجامعيين المتعثرين دراسيا، الذين يعانون من تدني في مستوى التحصيل الدراسي، وذلك من أجل العمل على تنمية دافعيتهم للتعلم والإنجاز الأك... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل