ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > سالم، محمد السيد إبراهيم

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'سالم، محمد السيد إبراهيم', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصورات معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية للمدرسة الشاملة كنموذج لدمج ذوي الإعاقات العقلية مع العاديين وعلاقتها باتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سالم، محمد السيد إبراهيم
المصدر:	مجلة التربية , ع 136, ج 1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	387 - 436
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

57

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم برنامج إعداد معلمي اللغة العربية بكلية التربية جامعة الأزهر في ضوء آراء الأساتذة والطلاب

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سالم، محمد السيد إبراهيم
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع 37, ج 2
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	57 - 100
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

184

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج مقترح لتنمية مهارات استخدام ملفات الإنجاز لدى معلمي اللغة العربية بالمرحة الإبتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سالم، محمد السيد إبراهيم
المصدر:	مجلة التربية , ع 144, ج 5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	237 - 284
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

62

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصورات معلمي المرحلة الثانوية الأزهرية لاستخدام الكمبيوتر في تعليم اللغة العربية وعلاقتها باتجاهاتهم نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Perceptions of Secondary School Teachers Azhar to use the Computer to Teach Arabic and their Relationship to their Attitudes Towards it
المؤلف:	سالم، محمد السيد إبراهيم
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع88
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	219 - 266
المستخلص:	يهدف البحث الحالي لتحديد تصورات معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية الأزهرية (تربويين/ غير تربويين) لاستخدام الكمبيوتر في تعليم اللغة العربية، وكذلك تحديد اتجاهاتهم نحوه، وأيضا ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

63

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية التدريب على مهارات الوعي الصوتي في علاج صعوبات القراءة الجهرية الاضطرابات الصوتية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Training on Phonological Awareness SkillsIn the Treatment of Loud Reading Disabilities "Phonological Disorders" of Primary School Students
المؤلف:	سالم، محمد السيد إبراهيم
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع117
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	23 - 70
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تحديد فاعلية التدريب على مهارات الوعي الصوتي في علاج صعوبات القراءة الجهرية (الاضطرابات الصوتية) لدى تلاميذ الرحلة الابتدائية ذوي صعوبات تعلم القراءة. وقدم ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

387

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

انقرائية كتب اللغة العربية للطلاب الناطقين بغيرها بمركز اللغات جامعة الشارقة وعلاقتها بالتعبير اللغوي لديهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Readability of Arabic Language Books for Non-Speaking Students in the Language Center, University of Sharjah and its Relationship to their Linguistic Expression
المؤلف:	سالم، محمد السيد إبراهيم
المصدر:	مجلة التربية , ع191, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 52
المستخلص:	يهدف البحث الحالي للتعرف على مستوى انقرائية كتاب (الفصحى لغتنا- الإصدار السادس) للطلاب غير الناطقين بالعربية بمركز اللغات جامعة الشارقة، وعلاقته بالأداء التعبيري ببعدية (الشفوي/ ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

7اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية تدريب المعلمين على التشخيص و العلاج في علاج بعض صعوبات تعلم القراءة و الكتابة لدى تلاميذ المرحلة الاولى من التعليم الاساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سالم، محمد السيد إبراهيم
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الازهر
المستخلص:	The purpose of the Study: The present study is to investigate the effect of Training Teacher on Diagnosis and Remediation in Treatment Reading and writing Learning Disabilities Am... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

رسائل جامعية

الممارسات التربوية المعتمدة على الحوار التأملي بكليات التربية وعلاقتها بتحسين أداء المعلم الجامعي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Educational Practices based on Reflective Dialogue in Colleges of Education and their Relationship to Improve University Teacher Performance
المؤلف:	عبدالسميع، جمال عبدالحميد أحمد
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الازهر
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل