ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > سعد الله، صباح أمين علي

يجب تسجيل الدخول أولا

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'سعد الله، صباح أمين علي', وقت الاستعلام: 0.19s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج مقترح قائم على نموذج فراير لتنمية المفاهيم المنطقية الأساسية والكفاءة الذاتية المدركة وبقاء أثر التعلم لدى الطالبات المعلمات شعبة فلسفة واجتماع...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Program Based on The Frayer Model to Develop Basic Logical Concepts, Perceived Self-Efficacy and The Learning Impact Retention Among Female Student Teachers, Department of Philosophy and Sociology
المؤلف:	سعد الله، صباح أمين علي
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع19, ج16
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	261 - 302
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى الكشف عن مدى فاعلية برنامج مقترح قائم على نموذج فراير لتنمية المفاهيم المنطقية الأساسية، والكفاءة الذاتية المدركة، وبقاء أثر التعلم لدى الطالبات المعلمات شعبة فل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

132

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة معا في تدريس التربية الوطنية على تنمية الأمن الثقافي والمرونة النفسية والدافعية للإنجاز لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using the Numbered Heads together Strategy in Teaching Civics on the Development of Cultural Security, Psychological Flexibility and Achievement Motivation among First-Year Secondary School Students
المؤلف:	سعد الله، صباح أمين علي
المصدر:	مجلة التربية , ع195, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	171 - 234
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى: الكشف عن فاعلية استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة معا في تدريس التربية الوطنية على تنمية الأمن الثقافي، والمرونة النفسية، والدافعية للإنجاز لدى طلاب الصف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

74

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلیة استخدام نظریة الذكاء الناجح فى تدریس الفلسفة لتنمیة مھارات معالجة المعلومات لدى طلاب المرحلة الثانویة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Using the Theory of Successful Intelligence in Teaching Philosophy to Develop Information Processing Skills for Secondary Stage Students
المؤلف:	الدسوقى، ذكیة سعید عبدالكریم
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع20, ج6
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	23 - 52
المستخلص:	هدف البحث إلى التحقق من فاعلية استخدام نظرية الذكاء الناجح في تدريس الفلسفة لتنمية مهارات معالجة المعلومات لدى طلاب المرحلة الثانوية، ولتحقيق أهداف البحث تم إعداد اختبار مهارات معا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

346

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية إستراتيجية التصور العقلي في تنمية الوعي بعادات العقل في مادة علم الإجتماع لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Conceptualization Strategy in the Development of the Awareness of Habits of Mind in Sociology Subject among Secondary Stage Students: A Research Submitted within the Requirements of Obtaining a Master's Degree in Education, Curricula and Methods of Teaching Philosophy and Sociology
المؤلف:	محمود، عبير جاد الكريم
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع19, ج5
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	321 - 342
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية التصور العقلي في تنمية الوعي بعادات العقل في مادة علم الاجتماع لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتكونت عينة الدراسة من (60) طالبة من طالبات ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

122

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل