0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
سليمان، علي محمد
عرض
21
-
25
من
25
للبحث:
'سليمان، علي محمد'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على بحوث العمل وتطبيقاتها خلال التربية الميدانية فى تنمية المهارات الجغرافية وتقدير الذات لدى الطلاب المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Program Based on Action Research and its applications During Practicum in the Development of Geographical Skills and Self-esteem among Students Teachers
المؤلف:
يوسف، محمود فرغلي السيد
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة الازهر
المستخلص:
استهدف البحث الحالي الكشف عن فاعلية برنامج قائم على بحوث العمل وتطبيقاتها خلال التربية الميدانية في تنمية المهارات الجغرافية وتقدير الذات لدى الطلاب المعلمين، واستخدم البحث التصميم...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
208
22
اختر هذا السجل
أثر استخدام تطبيقات بحوث العمل في التربية الميدانية على تنمية المهارات الجغرافية في التدريس لدى طلاب المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Action Research Applications in Practicum on the Development of Geographical Skills in Teaching among Student Teachers
المؤلف:
يوسف، محمود فرغلي السيد
المصدر:
مجلة التربية
, ع192, ج4
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
729 - 751
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية استخدام تطبيقات بحوث العمل في التربية الميدانية لتنمية المهارات الجغرافية في التدريس لدى الطلاب المعلمين، وتكونت مجموعة البحث من (30) طالبا، واستخدم ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
23
اختر هذا السجل
أثر استخدام برنامج قائم على التدريب المصغر في تنمية مهارات التدريس الإلكترونية لدى الطلاب المعلمين شعبة التاريخ...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using a Program Based on Microtraining in the Development of E-Teaching Skills among Student Teachers History Division
المؤلف:
محمد، محمد علي عبدالرحيم
المصدر:
مجلة التربية
, ع192, ج4
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1127 - 1149
المستخلص:
استهدف البحث الكشف عن فاعلية استخدام برنامج قائم على التدريب المصغر في تنمية مهارات التدريس الإلكترونية لدى الطلاب المعلمين شعبة التاريخ، وتكونت مجموعة البحث من (60) طالبا من طلاب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
101
24
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا على تنمية مهارات البحث التاريخي لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية اللغة العربية جامعة الأزهر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of the Use of Self-Regulated Learning Strategies on the Development of Historical Research Skills among the Students of the History Department of the Faculty of Arabic Language, Al-Azhar University
المؤلف:
عرفة، ضياء الرحمن فخر الدين عبدالمغيث
المصدر:
مجلة التربية
, ع195, ج5
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
37 - 61
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية استخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مهارات البحث التاريخي لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية اللغة العربية جامعة الأزهر، وتكونت مجموعة البحث من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
44
25
اختر هذا السجل
تقويم برنامج الإعداد الأكاديمي لمعلمي الجغرافيا بكليات التربية جامعة الأزهر في ضوء المعايير الأكاديمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of the Academic Preparation Program for Geography Teachers in the Faculties of Education, Alazhar University in the Light of Academic Standards
المؤلف:
شبيب، أحمد أبو الفضل محمد
المصدر:
مجلة التربية
, ع195, ج5
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
597 - 626
المستخلص:
هدف البحث إلى تقويم برنامج الإعداد الأكاديمي لمعلمي الجغرافيا بكليات التربية جامعة الأزهر في ضوء المعايير الأكاديمية، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، حيث قام الباحث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو