ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > سليمان، فارعة حسن محمد

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'سليمان، فارعة حسن محمد', وقت الاستعلام: 0.12s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر تصميمين مختلفين للإبحار في القصة الإلكترونية على تنمية المهارات اللغوية لدى التلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، فارعة حسن محمد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع25
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	333 - 357
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف علي أثر تصميمين مختلفين للإبار في القصة الالكترونية على تنمية المهارات اللغوية لدي التلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية. اعتمد ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

341

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم منهج الدراسات الاجتماعية للصف الأول الاعدادى فى ضوء التحديات التى تواجه الوطن العربى

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مصطفى، رضا أحمد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع72
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	151 - 182
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على تقويم منهج الدراسات الاجتماعية للصف الأول الإعدادي في ضوء التحديات التي تواجه الوطن العربي. استخدم البحث المنهج الوصفي والمنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البح... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

175

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سعيد، شيماء محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع33
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	359 - 378
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

واقع توظيف معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي لمستحدثات تكنولوجيا التعليم في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين: دراسة تقويمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Basic Education First Stage Teachers’ Use of Educational Technology Innovations in Light of 21 Century Skills: An Evaluative Study
المؤلف:	سليم، عصام شعبان عبدالإمام
تاريخ:	2024
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

126

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج أنشطة إثرائية قائم على تطبيقات الحوسبة السحابية في منهج الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Cloud-Based Enrichment Activities Program in the Social Studies Curriculum to Develop some 21 ST. Century Skills among Middle School Students
المؤلف:	حنا، ماري فتحي لطفي
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع67
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	77 - 113
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

6اختر هذا السجل

عروض رسائل

أثر استخدام برنامج وسائل متعددة في تنمية بعض مفاهيم الجغرافيا لدى التلاميذ الصم بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصقير، إبراهيم بن صقير بن سليمان
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 117
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	87 - 128
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

146

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر تصميم مستودع عبر الويب في تنمية مستوى التقبل التكنولوجي للمعلمات بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Designing a Web-Based Repository on Developing the Level of Technological Acceptance of Intermediate Schoolteachers in the State
المؤلف:	المسيلم، ريم عوض فلاح
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع65
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	517 - 562
المستخلص:	يمثل التعلم الإلكتروني ثورة كاملة قامت على أكتاف ثورة تكنولوجيا التعليم المعلومات التي هي حصاد ودمج ثلاثة أنواع من التكنولوجيا هي تكنولوجيا الكمبيوتر، وتكنولوجيا البرمجيات، وتكنولو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

8اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استخدام برنامج وسائل متعددة في تنمية بعض مفاهيم الجغرافيا لدى تلاميذ الصم بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using A Multimedia Program for Developing some Geography Concepts for intermediate Stage Deaf Pupils in Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	الصقير، إبراهيم بن صقير بن سليمان
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل