0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
سويدان، أمل عبدالفتاح
عرض
101
-
120
من
121
للبحث:
'سويدان، أمل عبدالفتاح'
, وقت الاستعلام: 0.21s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
101
اختر هذا السجل
نظام تقويم الأقران في بيئة نظام مودل
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد، مصطفى عبدالسميع
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
147 - 166
المستخلص:
\n هدف البحث إلى الكشف عن نظام تقويم الأقران في بيئة نظام مودل. وتناول البحث أدوات استراتيجية تقويم الأقران ومنها أدوات تقويم الأقران القائمة على الويب وأدوات تقويم الأقران القائ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
425
102
اختر هذا السجل
معايير تصميم وبناء بيئات الواقع الافتراضية التعليمية شبه الانغماسية عبر الانترنت
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سعودي، نها جابر عبدالصمد أحمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
374 - 402
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
377
103
اختر هذا السجل
نمط تفاعل الأقران ببيئة تعلم نقال وأثره في رفع مستوى الانخراط ونواتج التعلم لدى طلاب كلية الحاسبات وتكنولوجيا المعلومات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Pattern of Peer Interaction in A Mobile Learning Environment and Its Impact on Raising the Level of Engagement and Learning Outcomes Among Students of The College of Computing and Information Technology
المؤلف:
الدسوقي، محمد إبراهيم
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع50
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
145 -213
المستخلص:
هدف البحث تعرف أثر تصميم نمط تفاعل الأقران (مراجعة الأقران- مناقشة الأقران) ببيئة تعلم نقال وأثره في رفع مستوي الانخراط ونواتج التعلم لدى طلاب كلية الحاسبات وتكنولوجيا المعلومات، و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
117
104
اختر هذا السجل
أثر استخدام برنامج حاسوبى فى تنمية الكفايات الفنية اللازمة لموجهى الكمبيوتر التعليمى فى المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حسن، سمير حسن محمد
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
105
اختر هذا السجل
برنامج مقترح في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لطلاب التعليم الثانوي التجاري في ضوء المستحدثات التكنولوجية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Suggested Information Communication Technology Program for Commercial Secondary Education Students in the Light of Technological Innovations
المؤلف:
عبدالخالق، حنان محمد ربيع محمود
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
106
اختر هذا السجل
برنامج إثرائي لتنمية مهارات التلاميذ في مادة الكمبيوتر للحلقة الأولى من التعليم الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Enrichment Program to Develop the Skills of Students in A Computer for the First Cycle of Basic Education
المؤلف:
أحمد، شيرين صبحي عبدالواحد
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
107
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج محاكاة وقائي في تنمية التحصيل لدى دارسي الهندسة الوراثية بكلية التربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of a Preventive Simulation Program for Improving the Academic Achievement of Genetic Engineering Students Faculty of Education
المؤلف:
سعيد، رباب محمد صوفي محمد
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
108
اختر هذا السجل
أثر اختلاف نمط التعلم ببرامج الوسائط المتعددة على التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بالمملكة العربية السعودية في مادة علم النفس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of the Difference in Learning Stage Using Multimedia Program on the Achievement of some Psychological of the Secondary School Students in Saudi Arabia at Psychology
المؤلف:
العتيبي، تركي سعد نهاض
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
109
اختر هذا السجل
تفعيل دور التكنولوجيا فى تعليم البنات بالمرحلة المتوسطة فى المملكة العربية السعودية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Activating the Role of Technology in Elementary Stage Female Education in Saudi Arabia
المؤلف:
سكتاوي، منال طاهر محمد
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
110
اختر هذا السجل
فعالية التدريس الخصوصى بالكمبيوتر فى تنمية مهارات حل المشكلات البرمجية لدى طلاب كلية التربية النوعية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of A Tutorial Programmmg In Computers in the Development of Programming Problem Solving Skills arnong Students in the Faculty of Specific Education
المؤلف:
محمد، شوقي محمد محمود
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
111
اختر هذا السجل
إعداد قاموس مصور ناطق باللغتين العربية والفرنسية لطفل مرحلة ما قبل العمليات الإجرائية في إطار نظرية بياجيه...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Preparing a Talking Pictorial Dictionary in French and Arabic For a Pre-Operational Child According to Piaget's Theory
المؤلف:
خطر، رشا سليمان أحمد عبدالمنعم
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
112
اختر هذا السجل
توظيف مصادر التعلم في ضوء معايير الجودة الشاملة للتطبيق بالحلقة الأولى للتعليم الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Implementation of Learning Resources According to the Total Quality Standards for Applying in Elementary Education
المؤلف:
حسن، أماني قرني ابراهيم
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
113
اختر هذا السجل
فعالية برنامج تعليمي ذكي في تنمية مهارة حل المشكلات لدى المعوقين سمعياً
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of an Intelligent Tutoring Program for Developing Skill of Problem Solving for the Hearing Impaired
المؤلف:
عيسى، سامي عبدالحميد محمد
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
114
اختر هذا السجل
تصميم مقرر للوسائط المتعددة قائم على التعلم المدمج لتنمية التفكير الابتكاري والأداء المهاري لطلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing Multimedia Course Based on Blended Learning to Develop Creative Thinking and Performance Skills of Educational Technology Students
المؤلف:
الفقي، عبداللاه إبراهيم محمد
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
115
اختر هذا السجل
تصميم تعليمي مقترح لتنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى طلاب شعبة الكمبيوتر التعليمي بمعهد الدراسات التربوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Suggested Instructional Design for developing production skills of Electronic Courses for instructional computer diploma students at the Institute of Educational Studies
المؤلف:
محمود، نهى محمود أحمد
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
116
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج الكتروني للتنمية المهنية لمعلم اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية في ضوء حاجاته وأثره على التحصيل والمهارات والاتجاه نحو التنمية المهنية بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الأكلبي، سعيد سعد فايز
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
117
اختر هذا السجل
أثر برنامج مقترح متعدد الوسائط في تنمية بعض مهارات القراءة لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Multi Media Program to Develop some Reading Skills for the Slow Students Learning in Primary School in Saudi Arabia
المؤلف:
الحربي، بندر سالم صنيتان
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
118
اختر هذا السجل
برنامج كمبيوتري إثرائي في مادة قواعد اللغة العربية وأثره على اتجاهات تلاميذ المرحلة الابتدائية نحو استخدام الكمبيوتر وتحصيلهم الدراسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Enrichment Computer Program in the Subject of Arabic Grammatical Rules and its Impact on the Primary Students' Attitudes Towards Using Computer and their Academic Achievement
المؤلف:
الأكلبي، سعيد سعد فايز
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
119
اختر هذا السجل
تصميم نموذج مقترح لبيئة واقع إفتراضي تعليمية شبه إنغماسية وأثره في تنمية الاتجاهات ومهارات التفكير لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing a Suggested Model for Semi-Immersive Virtual Reality Environment and its Impact on Developing Attitudes and Thinking Skills among Basic Education Students
المؤلف:
سعودي، نها جابر عبدالصمد أحمد
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عين شمس
صفحة العنوان
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
120
اختر هذا السجل
فعالية برنامج قائم على استخدام أنظمة التعليم المرئية الإلكترونية لتنمية مهارات التواصل لدى الأطفال المعاقين سمعياً...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Program Based on Visual Electronic Learning Systems to for the Development of Some Communication Skills of Hearina-Impaired Pupils
المؤلف:
بنداري، زينب محمد فتحي إبراهيم
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
5
6
7
التالي »
[7]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو