0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
شاش، محمد
عرض
1
-
6
من
6
للبحث:
'شاش، محمد'
, وقت الاستعلام: 0.17s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
صعوبات استخدام تقنيات التعليم والتعلم فى تدريس مادة العلوم لطلاب الصف السابع من التعليم الأساسى حلقة ثانية : دراسة ميدانية فى مدينة حلب...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شاش
،
محمد
المصدر:
مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
, ع90
الناشر:
جامعة حلب
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
195 - 219
المستخلص:
إن لتقنيات التعليم والتعلم دورا كبيرا في نجاح العملية التعليمية التعلمية في كل المؤسسات التربوية الموجودة بمراحل التعليم على اختلافها، لما لها من دور في تحقيق التواصل الفعال بين طر...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
دراسة تحليلية لمشاكل القياس والإفصاح عن القيمة العادلة للأصول الثابتة في مشروعات B.O.T
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شاش
،
محمد
رافت عبدالرحمن
المصدر:
إدارة الاعمال
, ع 114
الناشر:
جمعية إدارة الاعمال العربية
تاريخ:
2006
نوع المحتوى:
عروض رسائل
الصفحات:
84 - 89
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
136
3
اختر هذا السجل
دور وسائل الإعلام فى عملية التعليم والتعلم فى الجمهورية العربية السورية وروسيا الاتحادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شاش
،
محمد
حسن
المصدر:
مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
, ع77
الناشر:
جامعة حلب
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
37 - 60
المستخلص:
إن تأثير وسائل الإعلام في مجتمع اليوم بكل جوانبه التعليمية والتربوية والمهنية وغيرها أكثر من ذي قبل، فمن الطبيعي هنا أن يشعر المجتمع والفرد والإحباط والارتباك عندما يعجز عن معرفة م...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
مدى توافر تقنيات التعليم والتعلم غير الآلية اللازمة لتدريس منهاج الرياضيات للصف الثالث حلقة أولى فى مرحلة التعليم الأساسى واستخدامها من قبل المعلمين والمعلمات : دراسة ميدانية فى مد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شاش
،
محمد
حسن
المصدر:
مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
, ع89
الناشر:
جامعة حلب
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
291 - 307
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة مدى توافر تقنيات التعليم والتعلم غير الآلية اللازمة لتدريس منهاج الرياضيات للصف الثالث من الحلقة الأولى في مرحلة التعليم الأساسي ومدى استخدامها من قبل المعلم...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
الأسباب المؤثرة فى استخدام تقنيات التعليم والتعلم غير الآلية بمنهاج الرياضيات من وجهة نظر معلمى ومعلمات الصف الثالث حلقة أولى من مرحلة التعليم الأساسى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شاش
،
محمد
حسن
المصدر:
مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
, ع91
الناشر:
جامعة حلب
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
51 - 68
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة الأسباب المؤثرة في استخدام تقنيات التعليم والتعلم غير الآلية بمنهاج الرياضيات من وجهة نظر معلمي ومعلمات الصف الثالث من الحلقة الأولى في مرحلة التعليم الأساسي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
الآثار النظرية والعملية للخلوي على الفرد: دراسة ميدانية في مدينة حلب
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شاش
،
محمد
حسن
المصدر:
مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
, ع95
الناشر:
جامعة حلب
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
235 - 260
المستخلص:
تهدف الدراسة إلى تحديد الآثار النظرية والعملية للخلوي على الفرد، بعد اشتداد وطأة تأثرها في مجتمعنا أكثر من ذي قبل، فبدلاً من الشعور بعدم القدرة على عدم ضبط هذا التأثير والتحكم فيه،...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو