ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > طمس، ميرا يعقوب

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'طمس، ميرا يعقوب', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية الخطة التربوية الفردية المعدة لطلبة صعوبات التعلم على تعلمهم وتكيفهم الاجتماعى

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the “Individual Educational Program” on the Learning and Social Adjustment of students with learning disabilities
المؤلف:	طمس، ميرا يعقوب
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بيرزيت
المستخلص:	تهدف الدراسة التعرف على فاعلية الخطة التربوية الفردية المعدة لطلبة صعوبات التعلم على تعلمهم، وتكيفهم الاجتماعي، ولتحقيق هدفها، تم اختيار المنهج الكيفي، كمنهجية للدراسة، وتم اعتماد... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

735

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام تقنية الواقع المعزز في اكتساب المفاهيم العلمية لطالبات الصف الرابع الابتدائي في منطقة القدس...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	طمس، ميرا يعقوب
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج39, ع12
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	251 - 267
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على استخدام تقنية الواقع المعزز في اكتساب المفاهيم العلمية لطالبات الصف الرابع الابتدائي في منطقة القدس، ولتحقيق هدف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج شبه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استقصاء رأي معلمي غرفة المصادر في دور البرامج التعليمية الإلكترونية في رفع مستوى المهارات القرائية لدى طلبة اضطراب التعلم المحدد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Evaluation Study of the Effectiveness of Electronic Educational Programs in Raising the Level of Reading Skills among Student with Specific Learning Disorder from the Point of View of Resource Room Teachers
المؤلف:	طمس، ميرا يعقوب
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم النفسية , مج47, ع4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	123 - 146
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية نحو استقصاء رأي معلمي غرف المصادر في دور البرامج التعليمية الإلكترونية في رفع مستوى المهارات القرائية لدى طلبة اضطراب التعلم المحدد، وتم اتباع المنهج الكيفي ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل