ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > طه، ناهدة محمد أسعد

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'طه، ناهدة محمد أسعد', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى مقروئية كتاب العلوم للصف الخامس الابتدائي في دولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Readability Level Of Science Text Book Among The 5th Grade Students In Kuwait
المؤلف:	طه، ناهدة محمد أسعد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج27, ع5
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	401 - 420
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى قياس مستوى مقروئية كتاب العلوم للصف الخامس في دولة الكويت، كما هدفت تقصي العلاقة بين أداء التلاميذ في اختبار المقروئية وبين تحصيلهم في مادة العلوم، اتبعت الدراسة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

77

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية نموذج سكامبر في تنمية المفاهيم العلمية والمهارات المختبرية في مادة العلوم لدى طلاب الصف الرابع بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Scamper Model in Developing Scientific Concepts and Laboratory Skills in the Science Subject for Fourth Grade Students in the State of Kuwait
المؤلف:	طه، ناهدة محمد أسعد
المصدر:	المجلة التربوية , مج36, ع143
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	43 - 75
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الكشف عن فاعلية نموذج سكامبر في تنمية المفاهيم العلمية والمهارات المختبرية في مادة العلوم لدى طلاب الصف الرابع في دولة الكويت. تكونت عينة الدراسة من 49 طالبا، وجرى... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

52

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استراتيجية النمذجة المعرفية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والتحصيل في مادة العلوم لدى طلبة الصف الخامس الابتدائي في دولة الكويت في ضوء كفاياتهم الذاتية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Cognitive Modeling Strategy on Development of Creative Thinking Skills and Achievement in Science of Fifth Grade Students in Kuwait in the Light of their Self-Efficacy
المؤلف:	طه، ناهدة محمد أسعد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استراتيجية النمذجة المعرفية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والتحصيل في مادة العلوم لدى طلبة الصف الخامس الابتدائي في دولة الكويت في ضوء كفاياتهم الذاتي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

248

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام النمذجة المعرفية فى تنمية التفكير التأملى وتحسين الاتجاهات العلمية نحو مادة العلوم لدى طلبة الصف الخامس الابتدائى فى دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The impact of the use of cognitive modeling in the development of reflective thinking Skills and improvement of scientific attitudes toward science among fifth graders in the State of Kuwait
المؤلف:	طه، ناهدة محمد أسعد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج26, ع3
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	673 - 696
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف أثر استراتيجية النمذجة المعرفية في تنمية التفكير التأملي والاتجاهات العلمية نحو العلوم لدى طلبة الصف الخامس الابتدائي في دولة الكويت. اتبعت الدراسة المنهج الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

214

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل