0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبادي، سحر فراج إبراهيم
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'عبادي، سحر فراج إبراهيم'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
برنامج قائم على التكنولوجيا الرقمية لتنمية المفاهيم البصرية لدى أطفال الروضة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Digital Technology-Based-Program in Developing Visual Concepts for Kindergartners
المؤلف:
محمد، نجلاء فاضل مصطفى
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, س7, ع2
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
621 - 651
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4
2
اختر هذا السجل
برنامج قائم على التكنولوجيا الرقمية لتنمية مهارات الحس المكاني لدى أطفال الروضة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Digital Technology-Based-Program in Developing Spatial Sense Skills for Kindergartners
المؤلف:
محمد، نجلاء فاضل مصطفى
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, س7, ع2
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
652 - 683
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
7
3
اختر هذا السجل
استخدام التصوير التجسيمي "الهولوجرام" في إكساب مهارتي ربط العلاقات في الشكل وإدراك وتفسير الغموض لطفل الروضة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالحق، مروة محمد حامد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, س5, ع2
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
67 - 127
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية استخدام التصوير التجسيمي (الهولوجرام) في إكساب مهارتي ربط العلاقات في الشكل، وإدراك وتفسير الغموض لطفل الروضة، وتكونت عينة البحث من (٦٠) طفلا وطفلة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
200
4
اختر هذا السجل
برنامج تربوي فردي باستخدام استراتيجية المساعدة المتزايدة تدريجياً لتنمية الوعي بالتكنولوجيا الرقمية لدى أطفال الدمج...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Individualized Educational Program Using the Least-to Most Prompting Strategy for Developing Digital Technological Awareness of Integrated Children
المؤلف:
مصطفى، هدى إبراهيم السمان
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, س7, ع2
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
504 - 536
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4
5
اختر هذا السجل
برنامج تربوي فردي باستخدام استراتيجية المساعدة المتزايدة تدريجياً لتنمية المهارات ما قبل الأكاديمية لدى أطفال الدمج...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Individualized Educational Program Using the Least-to-Most Prompting Strategy for Developing Pre-Academic Skills of Integrated Children
المؤلف:
مصطفى، هدى إبراهيم السمان
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, س7, ع2
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
594 - 620
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
3
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو