0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبدالباقي، دلال فنر
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'عبدالباقي، دلال فنر'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
The Effect of Using Video Conference Strategy on EFL Learners Communicative Skills and Motivation
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر استخدام استراتيجية المؤتمر عبر الفيديو على مهارات التواصل والدافعية لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
المؤلف:
عبدالباقي
،
دلال
فنر
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية المؤتمر عبر الفيديو على مهارات التواصل والدافعية لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. وقد ركزت على مهارات التواصل التي تضمنت...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
229
2
اختر هذا السجل
The Impact of Educational Games at Professional English Lessons in Iraqi Schools
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر الألعاب التربوية في دروس اللغة الإنجليزية في مدارس العراقية المهنية
المؤلف:
عبدالباقي
،
دلال
فنر
المصدر:
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
, مج31, ع1
الناشر:
جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
14 - 30
المستخلص:
الغرض من هذه الدراسة تقديم المادة الأكثر فائدة في مجال تدريس اللغات الأجنبية هو تحليل نتائج استخدام دورات اللغة الإنجليزية الاحترافية مع الألعاب التعليمية في المدارس العراقية، وتشي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
The Effect of 5ES Model in Developing Fifth Graders "English Vocabulary Learning and Their "Motivation
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر نموذج E5s في تنمية تعلم المفردات في اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الخامس متوسط وتحفيزهم
المؤلف:
عبدالباقي
،
دلال
فنر
المصدر:
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج63, ع4
الناشر:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
77 - 92
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو