0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبدالبر، أزهار محمد محمد
عرض
1
-
6
من
6
للبحث:
'عبدالبر، أزهار محمد محمد'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
سمات الشخصية الإيجابية واستراتيجيات المواجهة وعلاقتهما بقلق الامتحان والتسويف الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Positive Personality Traits and Coping Strategies and its Relation Ship with Test Anxiety, Academic Procrastination in the Secondary School Students
المؤلف:
عبدالبر
،
أزهار
محمد
محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج30, ع120
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
248 - 288
المستخلص:
هدف البحث التعرف على العلاقة بين سمات الشخصية الإيجابية والتسويف الأكاديمي والتعرف على العلاقة بين استراتيجيات المواجهة الأكاديمية وقلق الامتحان، والتعرف على الفروق بين الذكور والا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
325
2
اختر هذا السجل
نمط السلوك أ وعلاقته بكل من التنمر المدرسي وتوقع الكفاءة الذاتية المدركة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Type A Behaviors and its Relation With the School Bullying and the Perceptive Self Efficiency Among Prep Stage Students
المؤلف:
عبدالبر
،
أزهار
محمد
محمد
المصدر:
دراسات تربوية ونفسية
, ع106
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
219 - 255
المستخلص:
هدف البحث التعرف على مستوى التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، التعرف على الفروق بين الذكور والإناث في ظاهرة التنمر المدرسي، التعرف على العلاقة بين النمط السلوك (أ) والتنم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
254
3
اختر هذا السجل
النموذج البنائي للعلاقات السببية بين الخبرات التعليمية والمرونة المعرفية والحيوية الذاتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Constructivist Model to Learning Experience and Cognitive Flexible, and Subjective Vitality in Prep Stage Students
المؤلف:
عبدالبر
،
أزهار
محمد
محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع121
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
228 - 279
المستخلص:
سعى البحث الحالي إلى التحقق من نموذج بنائي مقترح للعلاقات السببية بين كل من الخبرات التعليمية والمرونة المعرفية والحيوية الذاتية وذلك لدى عينة ضمت في صورتها النهائية (420) تلميذ وت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
488
4
اختر هذا السجل
رأي المعلمين والطلاب تجاه تطبيق الاختبارات الالكترونية بالصف الأول الثانوي ومشكلات التطبيق
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالبر
،
أزهار
محمد
محمد
المصدر:
المجلة العربية للقياس والتقويم
, مج1, ع2
الناشر:
الجمعية العربية للقياس والتقويم
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
24 - 40
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على رأي المعلمين والطلاب تجاه تطبيق الاختبارات الإلكترونية بالصف الأول الثانوي ومشكلات التطبيق. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الاختبارات الإلكترونية. واعتمد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
86
5
اختر هذا السجل
استراتيجيات التعلم الرقمي ودورها في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين في المرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Digital Learning Strategies and their Relationship to Twenty-First Century Skills in High School
المؤلف:
عبدالبر
،
أزهار
محمد
محمد
المصدر:
المجلة العربية للقياس والتقويم
, مج4, ع7
الناشر:
الجمعية العربية للقياس والتقويم
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
201 - 237
المستخلص:
هدف البحث الكشف عن استراتيجيات التعلم الرقمي المفضلة لدى طلاب المرحلة الثانوية، التعرف على العلاقة بين استراتيجيات التعلم الرقمي ومهارات القرن الحادي والعشرين، والتعرف على مهارات ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
207
6
اختر هذا السجل
درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة في أدوات قياس تحصيل طلاب المرحلة الثانوية العامة من وجهة نظر المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالبر
،
أزهار
محمد
محمد
المصدر:
المؤتمر العلمي الثاني للجمعية العربية للقياس والتقويم بعنوان : تطوير التعليم قبل الجامعي - رؤى مستقبلية
الناشر:
الجمعية العربية للقياس والتقويم
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
374 - 415
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
3
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو