0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبدالحميد، فاطمة محمد عبدالعليم
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'عبدالحميد، فاطمة محمد عبدالعليم'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استخدام تكنولوجيا الواقع المعزز على تنمية مهارات التنظيم الذاتي والتحصيل لدى طالبات الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Influence of Augmented Reality Technology on Development of Self-Organization Skills and Achievement Among Female Students of the First Grade at High School
المؤلف:
عبدالحميد
،
فاطمة
محمد
عبدالعليم
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع107
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
206 - 228
المستخلص:
استهدف البحث الحالي تنمية مهارات التنظيم الذاتي والتحصيل لدي طالبات الصف الأول الثانوي، وذلك من خلال استخدام تكنولوجيا الواقع المعزز، وقد تم إجراء التجربة على عينه عشوائية مكونه من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1021
2
اختر هذا السجل
اتجاهات معلمي اللغة الفرنسية بالمدارس الدولية "المرحلة الثانوية" في منطقة الرياض نحو استخدام تطبيقات الواقع المعزز المدعم بالذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Attitudes of French Language Teachers in International Schools "High School" in Riyadh towards the Use of Augmented Reality Applications Supported by Artificial Intelligence in the Educational Process
المؤلف:
عبدالحميد
،
فاطمة
محمد
عبدالعليم
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع152
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
321 - 372
المستخلص:
يهدف البحث الحالي لاستكشاف اتجاهات معلمي اللغة الفرنسية بالمدارس الدولية (المرحلة الثانوية) في منطقة الرياض نحو توظيف تطبيقات الواقع المعزز المدعم بالذكاء الاصطناعي لمساعدة هذه الف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
71
3
اختر هذا السجل
تطبيق معايير تصميم التدريب الإلكتروني بين الواقع ومعايير الجودة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Applying E-Training Design Standards between Reality and Quality Standards
المؤلف:
الحجيلان، محمد بن إبراهيم عبدالرحمن
المصدر:
مجلة التربية
, ع198, ج1
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
321 - 353
المستخلص:
تحددت مشكلة البحث بوجود بعض التحديات والقصور في تطبيق التدريب الإلكتروني بشكل فعال في الممارسة العملية، وذلك لعدم توفر المعايير الأساسية لتصميمه. لذلك، يهدف البحث الحالي إلى التعرف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
74
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو