ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عبدالرحمن، صالح عبدالفتاح محمد

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'عبدالرحمن، صالح عبدالفتاح محمد', وقت الاستعلام: 0.56s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية برنامج تدريبي في تحسين التمييز الانفعالي لدى الأطفال المعاقين بصريا بمدينة أسيوط

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Training Program on Improving Emotional Discrimination in Children with Visual Impairment in Assuit City
المؤلف:	عبدالرحمن، صالح عبدالفتاح محمد
المصدر:	مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة , مج1, ع2
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	479 - 507
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية برنامج تدريبي في تحسين التمييز الانفعالي لدى عينة من الأطفال المعاقين بصريا بمدينة أسيوط. وتكونت عينة الدراسة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

24

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج علاجي بالقبول والالتزام في تحسين الكفاءة الانفعالية لدى التلاميذ الصم بمدينة أسيوط

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy in Improving Emotional Competence of Deaf Pupils in Assuit City
المؤلف:	عبدالرحمن، صالح عبدالفتاح محمد
المصدر:	مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة , مج3, ع6
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3281 - 3305
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر البرنامج العلاجي القائم على القبول والالتزام في تحسين الكفاءة الانفعالية لدى التلاميذ الصم بمدينة أسيوط وقد استخدم الباحث الأدوات الآتية: مقياس الكف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

172

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

معوقات جودة الحياة المدرسية لدى التلاميذ المكفوفين في ظل جائحة كورونا

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، محمد عبدالعظيم
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج28, ع10
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	189 - 217
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر برنامج إرشادي قائم على التربية العقلانية الانفعالية في تحسين الكفاءة الانفعالية والاجتماعية لدى التلاميذ المكفوفين بالمرحلة الابتدائية بمدينة أسيوط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of A Counseling Program Based on Rational Emotional Education in Improving the Emotional and Social Competence of Blind Students in The Elementary Stage in Assiut City
المؤلف:	عيسى، عماد أحمد حسن علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع5
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	476 - 492
المستخلص:	سعت الدراسة إلى بيان أثر فاعلية برنامج إرشادي قائم على التربية العقلانية في تحسين الكفاءة الانفعالية والاجتماعية لدى التلاميذ المكفوفين بالمرحلة الابتدائية بمدينة أسيوط. واعتمدت ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

468

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل