0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبدالقادر، نادية محمد شريف
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'عبدالقادر، نادية محمد شريف'
, وقت الاستعلام: 0.14s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فعالية برنامج مقترح لتنمية بعض مهارات استخدام تكنولوجيا الحاسوب وثقة تعلم الطالبات المعلمات به في التدريس لذوات اضطرابات التعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالقادر
،
نادية
محمد
شريف
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, مج 1, ع 3
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
99 - 132
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
59
2
اختر هذا السجل
فعالية برنامج في التعليم الإلكتروني لتنمية مهارات تصميم و إنتاج دروس العلوم و الوعي الإلكتروني لدى معلمي المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالقادر
،
نادية
محمد
شريف
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, مج 2, ع 1
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2008
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
113 - 152
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
80
3
اختر هذا السجل
متطلبات تفعيل التعلم الإلكترونى فى ضوء اتجاهات وكفايات اعضاء هيئة التدريس بجامعة نجران
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالقادر
،
نادية
محمد
شريف
المصدر:
مجلة التربية
, ع148, ج1
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
133 - 173
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
52
4
اختر هذا السجل
نموذج مقترح في التعلم الإلكتروني قائم على حل المشكلات لتنمية مهارات التفكير الابتكاري و مهارات حل المشكلة لدى طالبات كلية التربية بجامعة نجران...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالقادر
،
نادية
محمد
شريف
المصدر:
رسالة التربية وعلم النفس
, ع 44
الناشر:
جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
101 - 121
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى بناء نموذج في التعلم الإلكتروني قائم على أسلوب حل المشكلات يتكون من ثلاث موديولات هي: 1- موديول الاتصال Communication module ويتضمن غرف للدردشة ولوحة مناقشة و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
352
5
اختر هذا السجل
أولويات بحوث التربية الخاصة و توجهاتها المستقبلية من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم، عبدالله علي محمد
المصدر:
مجلة التربية
, ع 149, ج 1
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
397 - 441
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
175
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو