0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عتيم، أشرف نبوي
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'عتيم، أشرف نبوي'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تطوير تدريس الفيزياء في المرحلة الثانوية عبر الإنترنت باستخدام استراتيجيات إطار مجتمع الاستقصاء "CoI" من وجهة نظر المعلمين والطلاب...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing Online Teaching of Physics at the Secondary Level Using Community of Inquiry "COI" Framework Strategies from the Perspective of Teachers and Students
المؤلف:
عتيم
،
أشرف
نبوي
المصدر:
العلوم التربوية
, مج31, ع4
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
225 - 252
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى تطوير تدريس الفيزياء عبر الإنترنت باستخدام استراتيجيات إطار مجتمع الاستقصاء (Community of Inquiry Framework (Col، بهدف تحسين تفاعل الطلاب وتعلمهم في مجال الفيزياء...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
7
2
اختر هذا السجل
دور الميتافيرس في تدريس العلوم وتعلمها: بحث نوعي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Metaverse in Science Teaching and Learning: A Qualitative Research
المؤلف:
عتيم
،
أشرف
نبوي
المصدر:
المجلة التربوية
, ج119
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1011 - 1039
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى استكشاف دور الميتافيرس في تدريس العلوم وتعلمها، وتم تحليل الأدبيات المتاحة واستعراض الأبحاث الحالية لفهم كيفية استخدام التقنيات الافتراضية والميتافيرس في تحسين تج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
114
3
اختر هذا السجل
دور الذكاء الاصطناعي في تطوير مناهج العلوم وتدريسها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Artificial Intelligence in Developing Science Curricula and Teaching
المؤلف:
عتيم
،
أشرف
نبوي
المصدر:
المجلة التربوية
, ج117
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
381 - 414
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الذكاء الاصطناعي في تطوير مناهج العلوم وتدريسها، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتم جمع البيانات من خلال إجراء استبيانا تم إرساله عبر الإنترنت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
285
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو