0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
عسيري، جميلة بنت مفرح علي آل عافية
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'عسيري، جميلة بنت مفرح علي آل عافية'
, وقت الاستعلام: 0.06s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
برنامج مقترح قائم على نظرية تريز لتنمية مهارات الحل الإبداعى للمشكلات الكيميائية لدى طالبات الصف الثانى الثانوى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عسيري
،
جميلة
بنت
مفرح
علي
آل
عافية
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع217
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
213 - 228
المستخلص:
هدف البحث إلى تعرف فاعلية تدريس الكيمياء باستخدام برنامج مقترح قائم على نظرية تريز في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات الكيميائية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي. ولتحقيق هذا اله...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
201
2
اختر هذا السجل
درجة امتلاك معلمات رياض الأطفال للممارسات العلمية والهندسية في ضوء معايير العلوم للجيل الجديد "NGSS"
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Kindergarten Teachers in Asir Possession of Scientific and Engineering Practices in Light of the Next Generation Science Standards "NGSS"
المؤلف:
عسيري
،
جميلة
بنت
مفرح
علي
آل
عافية
المصدر:
مجلة إبداعات تربوية
, ع28
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
71 - 116
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي درجة امتلاك معلمات رياض الأطفال في عسير للممارسات العلمية والهندسية في ضوء معايير العلوم للجيل القادم (NGSS). وتكونت عينة الدراسة من (۲۱۲) معلمة من معلمات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
41
3
اختر هذا السجل
الممارسات التدريسية لمعلمات العلوم في ضوء النظرية الترابطية ودورها في تنمية الفهم العميق ومهارات التصميم الهندسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة: استراتيجية مقترحة من خلال منصة CO Spac...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Teaching Practices of Female Science Teachers in Light of Connectivism and its Role in Developing Deep Understanding and Engineering Design Skills among Intermediate School Students: A Proposed Strategy through CO Spaces Edu Platform
المؤلف:
عسيري
،
جميلة
بنت
مفرح
علي
آل
عافية
المصدر:
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
, ع45
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
153 - 200
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
15
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو