1اختر هذا السجل

المؤلف:	عفيفي، جمال
المصدر:	مجلة الدبلوماسي , ع 31
الناشر:	وزارة الخارجية - معهد الأمير سعود الفيصل للدراسات الدبلوماسية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	12 - 13
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

35

2اختر هذا السجل

السعودية و WTO أين تكمن المخاطر ؟

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عفيفي، جمال
المصدر:	مجلة الدبلوماسي , ع 26
الناشر:	وزارة الخارجية - معهد الأمير سعود الفيصل للدراسات الدبلوماسية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	26 - 29
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

11

3اختر هذا السجل

مهاتير محمد .. قائد ناجح في زمن الفشل

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عفيفي، جمال
المصدر:	مجلة الدبلوماسي , ع 34
الناشر:	وزارة الخارجية - معهد الأمير سعود الفيصل للدراسات الدبلوماسية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	54 - 57
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

128

4اختر هذا السجل

قطعة من الحلوى

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عفيفي، جمال
المصدر:	القصة , مج 5, ع 18
الناشر:	نادي القصة بالتعاون مع الهيئة المصرية العامة للكتاب
تاريخ:	1978
نوع المحتوى:	نصوص أدبية
الصفحات:	53 - 72
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

5اختر هذا السجل

القراءة في اسبانيا : كم كتابا قرآت هذا العام ؟

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عفيفي، جمال
المصدر:	المعرفة , ع 139
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	126 - 134
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

5 استراتيجيات للتعافي بعد يوم دراسي شاق

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عفيفي، جمال
المصدر:	المعرفة , ع247
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	97 - 99
المستخلص:	هدف المقال إلى إلقاء الضوء علي موضوع بعنوان:"5 استراتيجيات للتعافي بعد يوم دراسي شاق". وتناول الموضوع عدة نقاط منها، إن معظم المعلمين في مرحلة ما قد يشعرون باليأس، بالإضافة إلى شعو... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

اليونسكو تتساءل: هل انتهى حقا عصر التعلم في المدارس

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عفيفي، جمال
المصدر:	المعرفة , ع247
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	20 - 25
المستخلص:	هدف المقال إلى موضوع بعنوان اليونسكو تتساءل: هل انتهي حقاً عصر التعلم في المدارس؟. أشارت الدراسة إلى أن بعض الخبراء يروا أن نمط التعلم المدرسي لا مستقبل له في العصر الرقمي، نتيجة ل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

بأقلام القراء

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عفيفي، جمال أحمد
المصدر:	الوعي الإسلامي , س11, ع124
الناشر:	وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
تاريخ:	1975
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	106 - 107
PDF (صورة)

9اختر هذا السجل

إيمان مرتكب الكبيرة بين المثبتين والمنكرين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عفيفي، جمال الدين حسين
المصدر:	حولية كلية أصول الدين بالقاهرة , ع18
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية أصول الدين
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	847 - 934
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

هل تدعم أدوات مونتيسوري الحسية مهارات حل المشكلات ؟

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	باحاذق، رجاء بنت عمر سعيد
المصدر:	المعرفة , ع 202
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	74 - 80
المستخلص:	كما ظهر لنا فإن الأطفال تعلموا عن طريق اللعب، وكشفت الدراسة أن الأطفال يمكن أن يطوروا قدراتهم على حل المشكلات باللعب بأدوات المونتيسوري الحسية، وتسهم النتائج المستخلصة من هذه الدرا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

ازدياد تحول مسلمي أمريكا الى التعليم المنزلي

إضافة إلى سلة النتائج

المصدر:	المعرفة , ع 181
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	84 - 87
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

كيف تدرس ؟ : العادات العشر للطلبة الناجحين

إضافة إلى سلة النتائج

المصدر:	المعرفة , ع 199
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	26 - 31
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

اثنان و ثلاثون دولة تستضيف برنامج مختبر الأطفال لترغيب الطلاب في دراسة الكيمياء

إضافة إلى سلة النتائج

المصدر:	المعرفة , ع 201
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	112 - 115
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

الإمام بدر الدين الزركشي وجهوده فى علم العقيدة 745 - 794 هـ

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالبصير، حازم حسن
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الازهر
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

35

عدد مرات التحميل

11

عدد مرات التحميل

128

عدد مرات التحميل

2

دليل المستخدم

دليل الفيديو